初中英语的八种时态，初中英语八种时态的详细解释(一)。词汇、语法、写作和听力是初中英语学习的四个主要环节，语法是我们英语考试生涯中最重要的环节。虽然初中需要三年的时间来学习英语，但英语时态总计达8分。今天一对一辅导班老师为大家整理了初中生必须掌握的8大英语时态，希望初中的同学们利用寒假的时间好好吃透这篇文章，保证你再也不怕时态语法题了。
第一，一般现在时。
1.概念：经常、反复发生的行为或行为，以及当前的情况。
二。基本结构：1
否定式：如果谓语动词1am/is/are；2时态是行为动词，那么如果主语是第三人称单数，则不要添加到动词中，则NOT，用于同时还原行为动词。
3.一般问题：(1)将is/am/are动词放在句首；(2)使用助动词do提出问题，如果主语是第三人称单数，则使用do，同时还原行为动词。
4.使用
1)通常的或惯常的动作，通常与指示频率的时间外音一起使用。
例如：我每天早上7点离家上学。我每天早上七点离开家。
(2)客观真理、客观存在、科学事实。
例如：地球绕着太阳转。地球围绕太阳旋转。
上海位于中国的东部。上海位于中国东部。
(3)表示座右铭或格言。
例如：骄傲先于跌倒。骄傲的人会输。
注：如果宾语从句中出现这种用法，则即使主语句是过去式，从句谓词也应使用一般现在时。
例如：哥伦布证明地球是圆的。哥伦布证实地球是圆的。
4)当下的状态、能力、性格和个性。
我不想要那么多。
安英语写得很好，但说得不好。安英语写得很好，但说得不好。
5)一般现在时指将来
以下动词的一般现在时可以用来表示将来，主要用于表示已确定或及时安排的事物，如来、去、到、离开、开始、返回。
例如：火车明早六点发车。火车明早六点发车。
公共汽车的明星是什么时候？十分钟后就亮了。车什么时候开？十分钟后。
b.在一个时间或条件的句子中。
例如：比尔来的时候(不会来)，请他等我。比尔来的时候，叫他等我。
我一到那里就给你写信。等我到了那里，我会写信给你的。
第二，一般过去式。
1.概念：在过去某一时间发生的行动或状态；过去习惯的、反复出现的行动、行动。
二。基本结构：行为动词的过去式
阴性形式：1was/werenot;2addednot,beforetheactionverseandrestoracturesthebehavioratthebehavioratsametime.（1是/werenot;2添加，在动作动词同时恢复行为动词之前）。
一般问题：1句首句是过去时态；2用助动词do的过去时态提问，同时还原行为动词。
3.使用
(1)在确定的过去时间内发生的行为或状态。
有：昨天、上周、前几天、1982年等。
例如：你刚才去哪儿了？你刚才在哪？
(2)代表一段时间内的经常性或习惯性行动。
例如：当我还是个孩子的时候，我经常在街上踢足球。
当我还是个孩子的时候，我经常在路上踢足球。
每当布朗一家访问期间，他们都受到热烈的欢迎。
当时，布朗一家一去就受到热烈欢迎。
注意：过去是这样的：“用于”表示过去习惯性的行为或状态，但它已经不存在了。
例如：母亲过去不那么健忘。妈妈以前不那么健忘。
围巾过去常散步。斯卡夫过去常散步。
第三，目前的进步时态
1.概念：指在现阶段或在发言时正在采取的行动和行动。
二。时间状语：现在，这个时候，这些天，等等。
3.基本结构：AM/IS/AIM
否定形式：AM/IS/Nothing。
一般问题：把be动词放在句子的开头。
4.用法：
1)指出现在正在发生的事情(当演讲者讲话时)。
例如：我们在等你。我们在等你。
(2)习惯：指在讲话时可能没有进展的长期或重复的行为。
例如：格林先生正在写另一本小说。他正在写另一本小说。当你说话时，你不是在写作，只有在写作状态。
(3)表示渐变，这些动词有：GET、Growth、变得、转身、Run、Go、Start等。
例如：树叶变红了。树叶都变红了。
越来越暖和了。越来越热了。
(4)总是、不断、永远和其他词语被用来表示重复的动作或持续的状态，通常带有说话人的主观色彩。例如：
你总是改变主意。你总是改变主意。
表示将来的现在时
以下动词有：go、arrow、leave、start、begin、return等瞬时动词可用于表示未来。
例如：我明天就要走了。我明天得走了。
你要在这儿呆到下周吗？你能在这儿呆到下周吗？
四.过去式
1.概念：在过去某一时间或时刻正在发生或发生的行为或行动。
我哥哥骑自行车时摔倒了，弄伤了自己。
我哥哥骑自行车时摔倒受伤了。
当我到达山顶时，阳光灿烂。
当我到达山顶时，阳光灿烂。
二。时间状语：在昨天的这个时候，或当时的谓语动词是以什么时候为指导的时间状语在一般的过去式等。
3.基本结构：曾经/正在进行
否定形式：是/不做。
一般问题：Put在句子的开头是或正在。
4.使用
(1)过去时态是指过去某一段时间内发生的行为或事情。
我们昨晚七点到九点看电视。
我们昨晚七点到九点看电视。
2)过去时可以代表过去某一时刻发生的事情。
时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。
她昨天九点钟在干什么？
昨晚9点她在干什么？(介词短语指时间点)
那时她在做作业。
当时她正在做作业。(副词指时间点)
当我看到他时，他正在装修他的房间。
我看见他时，他正在装修房间。(WHERE子句表示时间点)
3)在复合句中，如果主动作和背景动作都是连续的或同时的，则主语从句中的动词可以用过去式。
当他在等公共汽车时，他正在看报纸。
他一边等公共汽车一边看报纸。(这两项行动都是连续的)
我做饭的时候他在擦车。
他擦车的时候我在做饭。(这两项行动同时进行)