如何培养初中英语阅读兴趣，培养初中英语阅读能力。初中辅导班名师对初中英语的学习方法和初中英语写作技巧进行总结，希望能够帮助大家。
重视阅读提高综合能力
从今年的英语中学考试开始，我们可以看出，试题不仅有效地评估语言的基本知识，而且更注重语言使用能力的考试。1号论文的听力和论文3的读写能力都非常注重使用标准化的英语来检查学生的听力能力，或者他们在阅读中是否有与英语交流的能力。整个试卷具有明显的时代，几乎完美的创意和沟通接近学生的现实生活。整个试卷对语法进行了分析，增强了交际功能。明年，将学习三种外语教材的学生将参加中学入学考试。英语试卷的类型将有一些小的变化，无论它们是如何变化的，但可以肯定的是，对语言使用中的交际能力的评估只会得到加强，并且不会被削弱。
阅读可以培养语感。
读三百首唐诗而不写诗的成语，说明阅读是学好语言最有效的途径之一。，阅读一定数量的材料可以有一定的语感。这样，你就可以减少语言使用中的错误，从而快速地学习一门外语。因此，在学好教材的同时，要适当增加阅读量，培养自己的阅读能力。
阅读可以促进听、说、写。
阅读能力是指理解和接收书面信息的能力。理解和速度是主要因素。
阅读能力的培养可以提高听力、说话和写作能力。在阅读过程中，可以加强词汇和语法现象的重复，培养词汇、句子类型和语法表达的技能。阅读可以增加词汇，拓展知识，了解民族习俗、历史、地理等背景知识。这也有助于促进学习者智力的发展和发展，为学生未来的英语自学能力奠定基础，极大地培养学生学习英语的兴趣。
我们知道，在阅读过程中有两个阶段：识别文本符号的感性认知阶段，这是阅读的基本阶段；理解内容和吸收信息的理性认知阶段。目前，我们主要培养的是交际阅读能力，交际阅读又称泛读，主要是注重信息交流，注重对文章内容的积极思考和理解，并通过文本符号吸收信息。
如何培养阅读能力
要理解全文的主旨，不逐字逐句，逐句翻译，遇到生词并不急于查字典，而应根据上下文猜测，或根据构词方法猜测单词的含义。有些新词，即使猜不出单词的意思，也不必查字典，只要它们对理解全文没有影响。但是，当您遇到影响您理解的关键字时，您可以快速查找字典。在这个词的意义上找到适合本文的意思，因为英语中有很多多义词，所以我们应该找出确切的解释。
扩大视野，提高对文本阅读理解的速度，只要70%的≤达到80%，我们就只需要阅读文本符号来理解作者的主要思想，就可以达到我们的目的。因此，在阅读时，视觉并不是单词、短语，而是句子。你也可以通过意大利小组快速阅读全文。
请注意，段落和主题句段落是文本组织的基础，段落中的句子围绕着一个中心，段落通常是文章的一个层次。把握段落的中心，为理解全文提供了依据。在段落中，经常会出现主题句(主题句)，它实际上概括了整个段落的中心，掌握了主题句，可以加快对主旨的理解，有利于提高阅读速度。
为了提高阅读难度，当前的阅读理解问题不仅可以直接从文章中找出现成的答案，而且只能通过对文章的全面理解才能找到答案，有些练习需要经过判断和推理的过程，才能得到正确的答案。今天，在中学入学考试的阅读问题中也有一个问答问题，在理解全文后，应根据一般常识表达自己的观点。因此，在平时的阅读训练中应该有一些难点文章，这样我们才能逐步提高。
由于中学入学考试试题具有时代性和实践性，平时对阅读材料的选择十分挑剔。时事新闻、故事叙述、科普文章、古典文学作品等都要阅读。当然，我们的老师应该给予阅读指导。在一些故事叙述的指导下，文章的结尾不明显、不完整，可以要求学生补充，充分发挥自己的想象力，不局限于形式、结局，只要符合常识。