提高初中数学成绩的诀窍，提高初中数学学习效率的方法.课堂是学生获得知识的主要途径。要想在初中数学教学中建立一个高效的课堂，就必须尊重学生的主体，让学生主动学习。
论学习效率的难点问题
许多学生喜欢克服难题的乐趣，所以他们产生了不畏黄河的精神，有时要花时间上课，克服难题，并有成就感。
问题是，在一个班级中克服一个问题是非常低效的。学习大师绝不会那么做的。
记住：永远不要花时间去克服一个困难的问题，这是导致学习效率低下的一个主要原因。你用一个类来解决一个问题，其他的话题呢？你有足够的时间吗？更重要的是，你真的在这个话题上赚了很多钱吗？
掌握策略：如果问题还需要10分钟才能解决，那么直接看答案，或者等待老师解释。因为，可以做这个问题，并且可以引用三个，可以做足够的归纳总结是最重要的目的。
在阅读了答案之后，或者听完解释之后，你必须花更多的时间总结一下：为什么我没有解决问题，哪里是突破，为什么我没有发现，哪些关键词引发了理解问题的想法，我应该如何建立条件反射，这样我才能再次看到词汇信息，并迅速找到相关的突破。记住，这是最重要的工作。
什么是高水平的重复？
一个问题，首先你不熟悉，然后，你需要做十次或更多次，使整个主题熟悉。在这个时候，如果你还在一遍又一遍地做这个问题，这是一个低水平的重复，因为你已经在浪费你的时间，不会取得任何进展。
大师们会这样做：当问题熟悉时，他开始放弃，带来很多时间，克服他们不熟悉的问题，并不断地把陌生人变成熟悉。它们也是重复的，但在高水平的重复。
总结是很重要的。
总结数学太重要了。优等生，他们花5分钟做一个问题，然后用10到15分钟来总结和写解决问题的笔记。
总结，其实是解决问题的联想，是写笔记来解决问题，是总结条件的反映。为了提高对关键词的敏感性，我们可以快速地建立条件反应，并通过关键词找到问题解决的突破口，即问题解决联想。这是数学硕士必修课。
总结，总结是条件反射，也就是我所看到的，我必须联想到的，然后一举突破这个话题。例如，当我看到整数这个词时，我必须想到数学归纳法。
不要要求满分，但你必须做正确的事。
让我想想，这意味着两件事。
1.考试前要有这样一个心理位置：我会做正确的事情，这就足够了，他们会得到一个问心无愧的分数。不要定位，要取满分，取多少分，一旦你如此定位，考场就会有点困难，你会很紧张：断了，我就得不到满分了。
心脏的紧张和浮躁是导致检查室异常的根本原因。由于追求错误的方向，导致自己做错了题目，无法得到分数，这是一件遗憾的事。
二。稳步地争取进步是快的，但仓促是不能实现的。
许多学生喜欢拼写速度，但是有各种各样的错误。这么说吧，在考场里，很少有人能保证快速完成问题的正确速度。名师们，都在一个稳定的形势下，确保他们会做正确的事情。而且，学生的稳步进步，他们的速度确实是最快的。
为了取得稳定的进展，我们基本上可以确保我们一次又一次地做正确的事情。有些学生，追求速度，标题又写错了，然后又从头开始。两者中的哪一个是高的还是低的，一目了然。
3.完善阅读能力，提高信息提取能力，确保阅读问题的提取信息准确、完整。善于培养自己的阅读能力和解决问题的能力。
4.当你做问题时，你不能站出来。为了不犯错误，它一步地走。
例如，11，1，2，1，3，这是一步的.许多学生依靠口头计算，并立即得出的结论是，它等于3.5%。女士们先生们，考场里没有粗心大意的地方。你的口述和心算的准确性远不如你的笔算那么稳定，尤其是在每一秒，你的心境并不是一个特别平静的考场。
提前进入考试模式
虽然考试前会有几次大的模拟，但请相信我，你很难在中学入学考试中找到高考的感觉。
中学入学考试中的考试习题与高考试题有许多不同之处。毕竟，问题的层次、问题的特点、问题的角度、问题的重点等都是不同的。
方法：编制中学入学考试数学试题。
在做高考试题的全过程中，你所做的都是真正的试题，因此，你会充分感受到高考试题的类型和特点，发现那种对高考的感觉，就好像有了高考一样，才能充分了解高考的核心要点和规律。
更重要的是，当你熟悉高考的规则和情况时，你对中学入学考试不再很好奇了，高考不过是这样而已。一般来说，你看过这个场面，看到了大场面，心境平静，没有紧张和焦虑，