高中地理，高考前一定要记住这10句话！高考前，很多考生都特别心烦意乱，因为最近暴露出的问题太多，心烦意乱，不知道该怎么办。以下在线一对一让大家分享高考的经验，告诉大家不要惊慌，考试前暴露的问题越多，赢的机会就越大！我不相信你。往下看！
1.充分了解考试前20天以上的重要性。
考试前20多天是提高成绩的黄金时期，我们应该充分认识这20多天的重要性。很多学生又读了一年的书，可能是因为去年最后20天出现了问题，这类悲剧是绝不能重蹈覆辙的。
过去的二十天是黄金时刻，也是超越他人的最佳时机。
说到最后二十天，我们应该争分夺秒，不顾一切，但事实上，走到最后二十多天，我们就不想学了。此时，建筑跳跃式的数量开始增加，越来越多的人浮躁起来。同学们，机会来了。
什么机会？每个人都睡着了我是唯一一个醒来的人当你的对手头晕目眩、颤动、不知道原因时，我们每天都要把我们的头脑拿回来，生活得很好，这样我们就能在关键的时候超越对手。在过去的20天内，没有大的考试，我们的竞争对手是“变态”的，我们是超越别人的最佳时机。
心就像止水，平静而遥远。这是最高水平的学习。
承受太多的压力，思考太多的事情以外的学习，会严重影响学习的效率。所以，每天都这样做：总共20天，过一天。
你是怎么花的？每天都要做：心平气和，目标清晰，专注，是最有效的学习。我不能学习很长时间，但是我学习的每一分钟都必须是有效率的。因为每个人都开始浮躁，无法抑制它。我不行了。我该怎么办？
在每天学习之前，给我一个自我提醒：我想学习，即使我学习了半个小时，我也必须全身心投入学习。这四个人都是空的，让人分心，而且都是自我暗示。每天都有这样的暗示，一旦你学会了，你就会变得更有效率。
4.考试前暴露的问题越多，获胜的可能性就越大
如果你每天都找不到问题，你就不可能每天都遇到问题。每天都是一个熟悉的话题。复习和复习肯定不好。考试前暴露的问题越多，赢的可能性就越大。因此，每天都应该兴奋地发现问题，陶醉于问题的解决之中。
5.什么是成功？当没有其他人能坚持的时候，你还在咬你的牙齿。
关键的时间，拼写不仅是你的知识，不仅是你的基础，更重要的是，拼写是你的心态，是一种坚韧不拔的心态。因此，高考不仅是知识，也是命运。命运是在他们自己的手中，两个强大的迎战勇敢的胜利。
6.考试前适度运动
在多大程度上？最好每天保证一个小时。因为离高考越近，学生的精神负担就越重。不仅是你，而且所有参加高考的学生都是这样的。离高考越近，心理负担越重，学习效率越低，身体抵抗力甚至严重下降。在过去，感冒可能有一杯开水，但现在这种感冒，由于精神压力，可能会转化为更严重的情况。因此，身体在这一阶段以后不可能生病。
考试前的练习应该和学习一样。每天试着锻炼一个小时。你可以利用大量的空闲时间来锻炼。想想你自己的方式，都是为了这份工作，都是在这个年龄，还需要别人督促你去锻炼吗？它的重要性不言而喻。
7.考试前应进行适度沟通。
学生和老师相处了三年，所以我们越冷，我们就越需要团结在一起，以保持温暖，抵御严冬。
关键时刻已经到来，我们被要求共同努力为彼此提供积极的能量。这个时候你和同学说话有什么困难？它可以减轻心理压力。与老师沟通时，可以大大缓解学习的焦虑，不必谈什么深奥的事情，说得更平易近人，充满积极的能量，此时最需要学生和老师加强这种交流，但要适度。
适度的沟通是提高学习效率和缓解心理压力的最佳途径。因此，我们所有的学生，我希望我们不要离开，我们坚持高考。学生们都有这样的经历，一个人坐在空荡荡的教室里学习，七八十个人坐在一起学习，那种氛围是不同的。如果学生在学习，你一个人在那个地方玩，你看到周围的学生都专注于学习，你很快就会照顾好自己。但是大家都在玩，你是一个人在学习，那么你的学习也很难继续下去，所以学习要注意一个领域，一个氛围。然后，关键时刻需要每个同学充分发挥你的积极性，我们互相鼓励，共同激励对方，让我们的学习氛围、这种团队精神能够持续到高考，从而给全班带来共同的进步。
8.关键突破，横向突破
什么是关键的突破？只有12个字：高考一定要考，似乎做错了，经常出错。每个学科都有这样的问题，集中在这些问题上，集中在优势力量上。所以你必须学会如何思考。
要注重突破和横向突破。横向突破是什么意思？学生有今年的模拟试题汇编，或近几年高考试题的原编。我今天有时间挑出六个三角函数，不管它看上去有多奇怪，因为三角函数不会很难，不管他们的脸有多奇怪，只要他们挑出这六个问题，我一定要拿这六个问题，所谓的胜利，就是要拿到满分，我知道高考只要是三角函数这个题目，我肯定我能解决，这就是提升心理自信。因此，它被称为关键突破，横向突破。
9.退出教科书
回扣教科书不是阅读教科书。你现在不能读。虽然我看不懂，但在高考前必须掌握教材中的错误、难点和要点。那它呢？
第一种方法是做这件事。教科书中有一些重要知识点的例子。举个例子，不要看它，你可以看到它，合上书，自己做，然后把它和答案进行比较，所有的问题都暴露了。如果教科书里有什么东西，你就没有了。一定是意外。如果有遗漏，你可能会被扣分。
第二种方法是，在中国人民大学附属中学每次高考前，数学教师根据考试的指导，聚集在一起，就知识点进行研讨会和讨论。最后，我们对100多个知识点进行了分析和列举，其中学生最可能遇到问题的地方，对这些问题进行了标记，然后根据这些问题将它们合并成一些小的概念问题，最终合并为100多个。这个概念问题似乎很简单，一旦你做了，你就会有一个意外，所以在学生完成100多个数学问题后，他们会下降很多。许多学生一旦犯了错误，当他们犯错时，他们会考虑什么是错误，并迅速回到找到教科书的根源。因此，这种心理效应是很好的、缓解的，解决了一些学生无法阅读、不愿意阅读的问题。
不要把你的希望寄托在高考的精彩发挥上。
高考的四科，有两门课打得好一点，两门科目玩得少一点，合起来就是你的实际水平。不要希望每一个主题都被夸大了，没有人能做到！正常的游戏是超常的游戏，因为你玩的很正常，大多数人玩的异常，那么你是非凡的吗？
最后，结束：
美国哈佛大学校长曾说过，一个人成功的关键不是你如何与他人相比，而是你如何与自己的潜能相比较。
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