初中化学计算方法。除了计算问题的形式外，初中化学计算问题也可能以选择题、空题、实验题等形式出现。对于更麻烦的计算问题，初中化学辅导家教老师总结了初中化学计算题计算技巧。有助于同学快速解决化学计算题。
一般原则：
用化学价态和相对原子质量进行了计算。
1技能1：转换
例1：
在FeSO_4和Fe_2(SO_4)_3的混合物中，硫的质量分数为22%，铁的质量分数为_。
传统方法：当FeSO 4和Fe2(SO4)3的质量分别为m和n时，根据硫的质量分数得到m和n之间的关系，从而得到铁的质量分数。这一过程十分繁琐，因此有必要分别计算元素的相对分子质量分数和相对分子质量分数。
转化：观察表明，硫氧原子的质量比为1≤4，硫氧质量比为32：(16×4)=1≤2，氧质量分数为硫的2倍，为44%，铁的质量分数为1≤22%≤44%。
技术分类：当混合物中某些元素的质量分数不易发现时，其它原子的数比固定在不同的化合物中。原子群是常见的。
例2：
在MgSO_4、MgSO_3、NaHSO_4的混合物中，S元素的质量分数为32%，氧元素的质量分数为_。
转换：钠和氢的相对原子质量之和是24，这和镁一样，所以钠和氢可以看作是镁。
变量1：碳酸钠与碳酸钾混合物中碳酸钠的质量分数为%，因此不确定（）。
A，碳酸钾在混合物中的质量分数。
B，钠的质量。
碳酸钠与碳酸钾的质量比。
混合物中碳氧的质量比。
答：B
变式2：在(NH_4)_2S、(NH_4)_2SO_4、(NH_4)_2 HPO_4的混合物中，已知氮的质量分数为28%。那么混合物中氧的质量分数是。
回答：32%
2技能2：分裂
例题
在CH_3OH、C_2H_5OH、C_4H_9OH的混合物中，氧的质量分数为m，然后碳的质量分数为_。
提示：化学式中的H2O被分离，CH2-(H2O)，(CH2)2-(H2O)，(CH2)4-(H2O)，O在H2O中为16：18，质量分数为18：16m，CH2为1：18：16m，C为12：14(1：18)。
3技能3：平均数
例题
如果C元素在含有C和O元素的混合气体中的质量分数为30%，那么混合物()
A必须有COB，必须有CO2C，必须有O2D，必须有CO2，CO。
提示：假设极值。
仅含CO，C元素的质量分数为3≤4，小于30%。
若仅含CO2，C元素的质量分数为3/8，大于30%。
因此，它只能是两者的混合体。
变异训练：仅含铜和氧的固体样品为9.0g，铜的质量为8.0g。众所周知，铜氧化物中含有CuO和Cu2O。以下陈述是正确的。
答：只有两种情况是固体样本组成的。
b.固体样品必须是CuO和Cu2O的混合物。
c.固体样品可以是Cu2O。
d.如果固体样品由两种物质组成，其中一种物质的质量分数为4≤9。
答：B