2018年第二轮物理复习，初中物理素质与密度概论。在2018年中学入学考试的第二轮复习中，初中考生要牢牢把握初中入学考试的重点，形成自己的知识语境体系。初中辅导班老师整理出2018年中考物理二轮复习专题，质量与密度知识专题总结如下：
第一，宇宙和微观世界。
宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由较小的粒子组成的-质子和中子，质子和中子有较小的精细结构。
二.质量
1.质量：
定义：一个物体包含多少物质称为质量。由字母m代表。
国际质量单位是公斤(公斤)。
1T=1000 kg，1kg=1000 g=1000000 mg
中学生素质50 kg
2.质量是物体的固有性质，它不随位置、状态、温度或形状而变化。
冷冻入水中的重量为1公斤。
2公斤的表面被带到月球上，质量是2kg。
一根线把它弯曲成一个质量相同的铁环。
3.在实验中常用天平来测量物体的质量。各种尺度也是衡量质量的工具。
平衡：平衡是衡量天平质量的工具，按以下方式使用：
首先，将天平放在水平表上，然后将刻度放在刻度左边的零位刻度线上，并调整天平螺母，使指针指向刻度盘的中线，表明平衡已被调整和平衡。如果指针向左偏移，则两个平衡螺母都调整到右侧(左由右，右由左)。只有在平衡后才能称重质量。
当称重时，物体放置在天平的左边板上，重量加到右板上，质量先增加，然后质量小，最后添加运行代码，直到指针指向分割板的中线为止。
第四次读取：对象的质量=加权质量运行代码读取
当平衡比例尺在质量时，如果向后释放目标代码，则对象的质量等于重量质量-游荡代码的数量。
4、在使用平衡称重时，应注意：不要用手称重，使用镊子来增减重量；不能将化学物质或液体直接放进重量盘中称重，用烧杯等来称重；添加重量时，应轻放。
5.如何衡量小瓶装水的质量？
瓶子的总质量和空瓶的水质
三.密度
1.物质质量与体积的关系：由同一体积的不同物质组成的物体的质量一般不同，由同一物质构成的物体的质量与体积成正比。
2、物质的质量与体积之比是一定的，物质的比例是不同的，这反映了不同物质的不同特性，这在物理学中是以密度为代表的。
3.密度的定义：
每单位体积物质的质量称为物质的密度。
密度公式：ρ=m≤V
ρ-密度-每立方米公斤(公斤/米^3)
m/g/kg(Kg)/kg/kg。
V体积立方米(m^3)
一般密度单位为g/cm3，g/cm3单位较大，1g/cm3=1.0×103 kg/m^3，水密度为1.0×103 kg/m3，为1.0×103 kg/m3，即一立方米水的质量为1.0×103 kg。
4.密度的应用：
可识别物质：ρ=m≤V。
测量不容易直接测量的体积：v=m/p。
测量不容易直接测量的质量：M=ρV。
四.物质密度的测量
1、量筒的使用：液料的体积可通过量筒计量。如何使用量筒（测量杯）：
1观察筒的刻度单位。1L=1dm^31 ml=1cm^3
(2)观测柱的最大测量值(范围)和分数值(最小比例尺)。
读取时，视线与测量缸中的凹液面底部(或测量缸中凸液面顶部)平齐。
2.测量液体和固体的密度：只要测量了物质的质量和体积，物质的密度就可以用ρ=m≤V来计算。质量可以用天平测量，液体和不规则固体的体积可以用圆筒或杯子测量。
五.密度和社会生活
1.物质的鉴别：方法是找出物质的密度p，然后检查与物质的密度表相同的密度表。
2.间接计算物质质量：如果确定了天安门纪念碑的质量，测量其长度和宽度，计算体积，找出密度，并使用公式m=pv计算质量。
3.间接体积计算：当测量质量方便，体积不易测量时，用v=m/p求得。
4、所需物质的密度：平均密度p=(M1m2)/(V1V2)
5.根据实际情况判断密度、质量和体积的变化。
6.同样的物质意味着相同的密度；当涉及到样品时，它意味着相同的密度；当涉及到先发制人的模型时，它意味着相同的体积；当涉及到减少飞机的重量时，它意味着飞机的体积保持不变。质量变小了。
7.一定质量气体的体积膨胀后，密度变小。密度的小幅度增加(以上)
8.在4℃时存在水的异常膨胀，即在此温度下水的密度最高，且密度总是在下层，所以湖底水温为4℃，没有结冰。
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