九月,也就是开学之日,也是成长和体验的开始。对于进入大学并摆脱束缚的新生来说,一切都是新奇而混乱的。如何在大学生活中没有遗憾和遗憾?我们怎样才能快速成长,成为我们想成为的人呢?这七位大学校长的一生都献给你们这些野蛮成长的人。
01关于真相
说实话,做一个真实的人。
追求科学精神,要有求真务实的作风。科学精神是追求真理和真理的理性精神。寻求真理和真理的过程往往是漫长而孤独的。
在发现了重力的基本原理后,牛顿反复检验和论证了理论计算与实际观测不一致,直到有关问题得到完全解决,并建立了更完整、更严密的理论体系。20多年后,牛顿于1687年正式发表了“自然哲学的数学原理”,标志着经典力学的建立。
在求真务实的道路上,人们经常会遇到坎坷和坎坷,甚至会受到误解和攻击。达尔文在1859年出版了经典的“物种起源”。他的进化论对当时传统的社会观念产生了强烈的冲击。达尔文长期遭受污名化和责难,但他不怕,坚持自己的学术观点。
科学精神引导人们孜孜不倦地探索世界,也激励着人们献身于真理的追求。寻求真理和真理也意味着拒绝谎言,坚持诚实。诚实是每个人都应该遵循的基本标准。希望学生在追求真理的过程中,始终讲真话,做真实的人,实现有意义的生活。
清华大学校长邱勇
02关于学习
放松学习,用你的心学习。
目前,互联网正在深刻地改变着知识获取和传播的方式。互联网的学习环境使我们接触到的信息内容更加庞大,使用网络工具分析和处理信息的能力也更加强大。
希望大家能够把握互联网时代的学习规律和特点,充分利用互联网带来的“红利”,积极探索基于互联网的自主学习、合作学习、探索性学习、个性化学习模式,并在网络时代学会建立学习型社区。
学习的本质是记住和理解知识、应用和创新的过程。因此,无论时代如何变化,扎实的学风是不能改变的,科学的态度是不能改变的,严谨的思维是不能改变的。
我希望你能发扬勤劳务实的学风,坐在长凳上,磨刀十年,从容阅读,致力于研究,引领网络时代的学习创新。
北京师范大学校长董琦
关于自律。
一个人的自律有着无限的可能性。
理性自律,诚恳但不失风骨;善待他人,热情自律;开朗,充满趣味,充满智慧。温暖的生活可以使你成为你可以交到的朋友,一个你可以信任的伴侣,一个值得信任的爱人。
为了发展生活的"温度",最重要的是要学会生活。生活就是教室。陶行知说:"没有生命作为中心的教育是死亡教育,而没有生命作为中心的学校是死学校。"
在大学里,学生不仅要接受知识和文化,还要锻炼意志品质和道德情操。这些锻炼来自生活,反映在日常生活中,你应该尽快适应,学习和修养,努力成为一个品德高尚、德才兼备的人。
如果你离家独立学习和生活,你必须学会管理和约束自己。你应该注意清洁、日常工作和休息,坚持锻炼,科学饮食,无论年龄多大,都应该有良好的生活习惯,比如每天锻炼一小时,每天吃早餐等等。一个人的自律有着无限的可能性,而你自律的程度决定了未来成就的高度。记住,在优秀的背后,是超强的自律和顽强的奋斗.
来自宁宾,北京交通大学校长
04关于青年
没有挣扎,没有青春。
青年的斗争在于脚踏实地.要成为思想的巨人,也要做行动的强者,一步,才能达到诗意与距离。
在你现在的汗水中,隐藏你的未来,你现在是什么,你的未来是什么;如果你愿意奋斗,青春不会荒凉。
青年的斗争在于集中和安静。专注是深刻的,平静的,遥远的。一个人的时间和精力总是有限的,只有把计划作为一个整体,不让外界的噪音掩盖内心的声音,我们才能在实现理想的道路上稳步前进。
在大学里,你是自己时代的大师,没有专注的品质,安静的心态,年龄会被浪费在急躁的拖延中。
张来斌,中国石油大学校长(北京)
05.关于寻找
敢于成为世界第一
大学是学生知识结构和专业兴趣形成的时期。艺术行业有一个特长。希望学生根植于自己的学科和领域,深入学习,脚踏实地,深化基础知识和专业知识,树立独立思考、自主学习、自主工作的能力,为未来人才的发展奠定专业基础,成为具有特长的优秀人才。
当今世界,科学技术和学术研究的发展有两大趋势:深度细分和学科深度交叉整合。儒学不是贫穷,而是学问。希望学生不仅立足于自己的专业,还能融入中西,阐释古今,掌握学科专业知识,认真学习通识课程,因地制宜地选择其他专业或课程。
要大量读书,多交流,不断拓展学术视野,更好地认识世界,了解国情,了解世界真相,学会理性思考,掌握事物发展规律,全面提高综合素质,努力成为基础扎实、知识渊博、兼容并包的复合型人才。
在当今社会,要适应新时代,成为新一轮科技革命和工业改革的乘风手,就必须不断学习新知识,探索新方法,掌握新技术,提高新能力。我们必须勇于领导世界,挑战领导科学问题,勇于创新,不断提高对新形势的认识,解决新的矛盾,处理新的问题。
李媛媛,吉林大学校长
06关于合作
只有把自己当成社会的一员,我们才能充分感受到斗争带来的幸福和幸福。
21世纪的最大特征是多样化,各要素的互连性更紧密。社会发展越来越平坦、个性化,我们不需要面对面,通过手机可以进行几千英里的通信,这确实是为我们提供便利的新技术,这样我们就有了更多的选择来获取信息和知识。
然而,必须指出,在个性化和多样化的背景下,人与人之间的合作更为重要。世界上可能没有更多的事情可以由一个人或一个想法来完成,通常只有通过跨学科和大规模的团队合作来促进社会的进步和发展。
人与人之间的交流与合作,跨学科的交流,跨国际的交流正变得越来越正常,你是这个共同体的一员。如果你离开这个群体,你的价值将难以体现,所以你必须融入其中,为这个命运共同体做出应有的贡献。只有这样,你才能找到生命的价值。
我们必须善于团结他人,帮助他人,积极了解团队的力量,主动理解社会的价值,只有作为社会的一员,才能充分感受到斗争带来的幸福和幸福。
王树国,西安交通大学校长
关于挑战。
解决问题的能力在我们的生活中是不可缺少的。
我们已经从工业时代走向了信息时代。一方面,以智能科技为主导的新一轮科技革命和工业革命正在如火如荼地进行,颠覆了现有产业的形式、分工和组织,改造了人们的生活、学习和思维,改变了人与世界的关系。
另一方面,科学技术的发展和社会变革越来越全面,在更大程度上依靠多学科、多领域、大跨度、深越界渗透和跨境一体化,复杂问题日益突出。
解决问题的能力在我们的生活中是不可或缺的。在工业时代,这种能力可以通过重复和规范的职业培训来实现,而在人工智能时代,简单的问题被智能技术过滤掉,复杂的问题变成了真正的考验,解决复杂的问题已经成为创造性创新和创业活动的规范。
随着时代的快速变化,最优秀的人才拥有专业知识是不够的,也不足以打破界限,释放创新潜力。高校只注重知识转移是不够的,而要向学习型、能力导向型、开放性、个性和深思熟虑性的教育模式转变是不够的。
杨宗凯,西安电子科技大学校长
本文来源于网上,转载请注明来源,教育头条尊重原文,如有侵权,请及时与我们联系,谢谢阅读。