新初一预习衔接,初一第九课保护自我知识点

    进入初中后,学生的学习和心理都会发生很大的变化。学习任务和学习深度也有很大的不同,所以很多学生都不会适应这种情况。暑假是调整学习状态进入新学期的好时机,?初中辅导班,具体内容如下:

 
第9课保护自己

在日常生活中,青少年可能受到家庭、学校、社会和正义的侵害。

2.对于侵权行为,可以保护青少年免受家庭、学校、社会和司法的侵害。

(三)少年虐待的原因:

(一)青少年自身不成熟,缺乏社会经验;(二)生活环境复杂,有不利于青少年健康成长的因素;(三)自身警觉性差;遇有违法行为时,惊慌失措,缺乏有效的自我保护方法;被后,害怕报复或其他心理影响,不敢用合法武器保护自己的权利。

4.为什么要加强自我保护?(青少年了解自我保护的必要性和重要性)

(1)青少年自身不成熟,缺乏社会经验;

2社会环境复杂,不利于青少年健康成长的因素;

(3)自我保护意识是未成年人走向成熟的重要一步;

当社会、学校和家庭得不到及时的保护时,我们必须尽最大努力用智慧和法律保护自己。

5.保持高度警惕是避免侵权的先决条件。

6.青少年在遭受并实施有效的自我保护时,应注意以下几点:(1)权力的比较;(2)周边环境的利用;(3)主动求助;(4)调整主观心理;(5)人身安全第一;(6)避免不必要的相互激怒;(7)暂时妥协和事后举报。

如何加强自我保护?

1警惕;2用智慧保护自己;3用法律保护自己。

当我们遇到非法分子的意外伤害或滥用时,我们应该做些什么?如何用智慧保护自己

(1)发生事故危险和伤害时:需要冷静,应采用最有效的救援方法;

当你遇到非法侵权时:(A)当你有能力制服它时,当然要勇敢地与它战斗;(B)如果你没有能力制服你的制服,你可以及时采取“呼救”、“轮换法”、“威胁法”等来逃避,c当你不得不尽量减少损失和维护最大的权益时。

★9.当我们的合法权益被侵犯时,我们将采取法律武器来保护我们的合法权益。关于未成年人的两项法律:

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