初中英语易出错/关键知识点的总结与实践。最近，许多学校举办了2018年秋季以来最重要的期中考试。考试结束后，每个人都开始反思这次损失的分数。一对一辅导机构老师整理了初一英语易错点/重点知识点，供同学们参考。
一年级英语重点知识点的总结与实践(一)
[知识梳理]
一.关键短语
关门
2.值班
3. in English
4.请坐
5.在家
6.看起来
7.看
8.看一看
9.来吧
10.在工作中
11.在学校
12.穿上
13.往后看
14.起床
15.去购物
二、重要句型
帮助某人。做某事
2.那又如何呢？？
(三)让我们做一件事.
4.是做某事的时候了。
五,是时候...
6.什么是？它是。/它是。
7.何去何从。？它是.。
8.你多大了？我/我，我。
9.你在哪一班？我加入。..
10.欢迎来到。..
11.什么？还有。？它是.。
12.我想。
13.你是谁？这是。..
14名。你能看到什么？我看到了Icansee.（三）、
15.有。..
16.它是什么颜色的？是(他们)。
17.谁的。是这个吗?它是.。
18.几点了？它是.。
三、交际语言
1.早上好，小姐/先生。
2.你好！嗨!
3.很高兴见到你。认识您我也很高兴。
4.你好吗？我很好，谢谢/谢谢。而你?
5.回头见。再见。
6个。谢谢你！谢谢！欢迎你欢迎收看。
7.再见！再见!
8.你叫什么名字？我的名字是。..
9.给你。请走，这边。
10.今天谁值日？
11.我们来吧。
12.让我看看。
四、重要语法
1.动词be的用法；
二。人称代词和主语代词的用法；
3.名词复数和所有格的使用；
4.物品的基本用法；
5.句式的使用。
[名师讲课]
1.in/on
当表示空间位置时，意为在某一空间范围内，在物体表面上表示。例如：
树上有一只鸟。树上有只鸟。
墙上有一幅画。墙上有一幅画。
2.这个/那个/这些/那些
(1)这常用于指在时间和地点上与说话人更接近的人和事物。这是复数形式。通常用来指在时间和地点上远离说话人的人和事物，以及这些人和事物的复数形式。例如：
你看这个盒子，我看那边的那个。看看这个盒子。我去看看那边的盒子。
我要的是这辆车，不是那辆车。我要这辆车，不是那辆。
请把这些书送到他的房间。请把这些书送到他的房间。
这是我的；那是你的。这是我的，那是你的。
这些是苹果，那些是橘子。这些是苹果和橘子。
(2)在打电话时，这常常是指我，也常常是指对方。例如：
我是玛丽。那是谁？我叫玛丽。你是谁？
3.有/有
有“是”的意思是“某个人或某物在某个地方或某个时候”。它的结构是一个副词：有某人或某物代表地点或时间。宾语后面的名词实际上是主语，be动词的形式应该与主语一致，be动词后面的名词是单数或不可数的。当名词是复数时，使用are。当名词是复数时。例如：
桌子上有一大瓶可乐。桌子上有一大瓶可乐。
(2)盒子里有一个娃娃。那个盒子里有个娃娃。
(3)树上有许多苹果。那棵树上有许多苹果。
总之，有一种结构强调了“是”的一种客观存在。拥有意味着“拥有，拥有”，也就是说，某人拥有某物(某人)。拥有某物(拥有某物)主语一般是名词或代词，主语是它所属的关系。例如：
我有两个兄弟和一个妹妹。我有两个兄弟和一个妹妹。
那所房子有四个房间。那房子有四个房间。
4.看/看
(1)“看，看”的意思是“看，看”，注重仔细观察的行动，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看，以提醒对方注意。例如：
看!孩子们在玩电脑游戏。看!孩子们在玩电脑游戏。
看!什么？那边是什么？
单独使用是一个不可转移的动词，例如强调看某人/事物，后面跟着介词，带宾语，例如：
他在看着我。他在看着我。
(2)“看”强调“看”的结果，侧重于“看”行为的结果，意思是“看”，“看”是及物动词，后面是宾语。例如：
你能在照片里看到什么？你能在照片上看到什么？
看黑板。你在上面看到了什么？看黑板！你看到什么？
(3)观看“看、看”、聚焦於现场，显示他是在全神贯注地观看、观察或观看某一事物的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看表演”等。例如：
昨天我们在电视上看了一场足球赛。昨天我们在电视上看了一场足球赛。
4.穿上/装上
穿上意味着“戴上，戴上”。主要是指“穿上”的动作，其次是表示衣服、鞋子和帽子的名词。
in是一个介词，表示“穿”强调状态。你可以在句子中做定语、口号和副词。例如：
外面很冷，穿上外套。外面冷。穿上你的外套。
他戴上帽子出去了。他戴上帽子出去了。
穿白色上衣的女人是约翰的母亲。穿白衬衫的女人是约翰的母亲。
5.房屋/家庭
房屋：“家”是指你所居住的建筑物；“家”是指一个人经常与家人住在一起的地方；家庭：“家庭”，“家庭成员”。例如：
今天下午请到我家来。今天下午请到我家来。
他不在家。
我的家人都起得早了Myfamilyallgetupearly.我們整個人早點起來
6.好，好
所有四个词都可以用作表示“好”的形容词，但前三个词可以用作谓词和归因，而后者只能用作谓词。主要区别在于：
(1)细指某物时，指的是品质的“细腻”；描述一个人时，是指“健康”。
它可以用来指“晴天”。例如：
你父母很好。你父母身体健康。
那是一台很好的机器。那是一台很好的机器。
今天是散步的好天气。今天是散步的好时机。
(2)好的主要是人或事物的外表，意思是“好”和“美”，也可以用来问候或赞美他人。例如：
露西看起来不错。露西看起来很漂亮。
这些外套很漂亮。那些裙子看起来不错。
见到你很高兴。见到你很高兴。
你真是太好了。你真好。
(3)善是指描述事物时的“良好品德”和“良好品质”，是指人或事物在各个方面都是好的。例如：
她儿子是个好学生。她儿子是个好学生。
这辆红色的车很好。那辆红色的车很好。
(4)好只能用来形容一个人的“健康”，但不能用作定语。它也可以用作副词作为状语，主要在修饰动词之后。例如：
我很好，谢谢。我身体很好，谢谢。
我的朋友唱得很好。我的朋友唱得很好。
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