师者风采
尚少梅教授，博士生导师，北京大学护理学院院长。兼任全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委会召集人，国务院学位委员会第七届学科评议组成员,国家卫生标准委员会护理标准专业委员会委员，北京护理学会副会长，中华护理学会常务理事、。1989年毕业于北京医科大学（现北京大学医学部）护理系。1999年至2003年就读于北京大学公共卫生学院社会医学与医院管理专业，获医学硕士学位。1989年至今于北京大学护理学院任教，先后担任学生班主任、护理系团总支书记、党总支副书记、书记，副院长和院长等职务。
尚少梅教授主要研究领域包括老年护理、社区护理、医疗护理服务管理与评价等。主持国家自然科学基金、、卫计委、中国社区卫生协会、中国社会福利协会、首都医学发展基金、北京市卫计委、北京市医管局等课题项目。主编及参编护理教材40余部，在国内外期刊发表论文100余篇。获全国医学教育系统师德师风风范奖、全国医药卫生系统创先争优活动先进个人、北京市教育教学成果（高等教育）二等奖、北京大学教学成果一等奖、北京大学医学部师德先进奖等奖项。曾指导16名全日制研究生、13名在职研究生，均已顺利毕业。目前指导全日制硕士生4人、博士生4人，在职硕士生6人。
为师、育人理念
为师，要遵循古训“学高为师，德高为范”，业务精炼，知识广博，勤学、肯学、善学，潜心教研；德高为范，润物无声，“视徒如己，反己以教，则得教之情矣。人之情，爱同于己者，誉同于己者，助同于己者，学业之章明也，道术之大行也，从此生矣”，设身处地施行教育，师生同心，情感和谐，通过榜样、无言的力量教给学生做人、做事、做学问的道理。
师门文化
作为良师，她严格要求学生对待科研要严谨求实、精益求精；作为益友，她从自身做起，带领全组读书不辍、不断探索；作为慈母，她对待每个学生都如同自己的孩子，为离家在外的同学带来温暖。她，就是对护理事业满怀赤诚的导师，尚少梅教授。
从教近三十年，尚少梅教授始终将教育学生作为工作的重中之重。学术上，她是良师，她严谨认真，要求学生对工作中的每一个细节都认真推敲，将每一项工作做到尽善尽美。每周的研究生组会，不论尚老师有多忙碌，她都尽可能地准时参加，指导大家的课题、分享科研学习经验、讨论科研新进展。处世时，她是益友，身体力行，贯彻北医人传承下来的“厚道”精神，厚学厚德，认真做事、踏实做人，做学生的楷模。生活中，她是慈母，对每一位同学的生活予以无微不至的关怀，解决学生们生活中的困难，为离家在外的学生带来温暖。
《吕氏春秋》中有曰：“视徒如己，反己以教，则得教之情矣。所加于人，必可行于己，若此则师徒同体。人之情，爱同于己者，誉同于己者，助同于己者，学业之章明也，道术之大行也，从此生矣。”尚老师深知，教师的一言一行，对每一个现象的态度和行为，都会通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，她始终秉持以身作则、言传身教的教育理念，在潜移默化中感染学生。教师这个职业是个“交心”的职业，在学生眼里，尚老师身体力行，无论是工作中，还是生活中，都悄无声息的用无言的大爱诠释着“教师”这两个字的内涵，用至诚至真的举动创造了一个个令人感动的师生故事。很多看似很小甚至微不足道的细节中都蕴含着老师对学生深沉的爱。
泰戈尔说过，埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。尚老师正如这默默奉献的树根，将源源不断的营养给予她的学生们，而不要求一丝回报。有师彼者，如沐春风。
名师高徒
尚少梅教授作为博士生导师，已指导23名全日制研究生及二十余名在职研究生。在尚老师的言传身教下，其指导过的每一位研究生，都深爱护理事业，在学术上积极探索，发表多篇中文核心期刊论文、SCI论文等，且多次进行国内外学术交流与国际会议口头汇报。其研究生毕业后，在工作岗位上兢兢业业，取得了不菲的成绩，或接过尚老师的衣钵，成为为后辈护理人授业解惑的教师，在北京协和医学院、首都医科大学、天津医科大学、北京中医药大学等高校任教，如2003届学生岳鹏在首都医科大学任教研室主任，作为硕士生导师，其指导多名研究生，获中华护理学会省级科技奖一等奖等奖项。2003届学生王荣梅就职于天津医科大学护理学院，主持国家自然科学基金青年基金项目、天津市教育科学十三五规划课题等。2004届学生柳秋实任济宁医学院护理教研室主任，2005届学生张慧在北京协和医学院任教。或奔赴临床一线，在护理岗位上发光发热，如2008届学生王敏任中日友好医院护士长、2009届学生邓述华任北京大学第三临床医学院护士长。
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