一、做好研究的前提
问题分为真问题与伪问题、大问题与小问题、新问题与老问题之分。我们要找真问题而不是假问题,真问题就在不断的拷问和追问中获取,就在不断的讨论和争辩中聚焦。做研究要有求异思维和批判意识,不迷信权威,不轻易相信,不盲目接受。当你的问题不停地找到,又不断地得到解答,那么在哪些不能得到满意答案的地方或许就有值得去做研究的选题。
2、恰当的选题
选题就是一个要通过做研究来回答的有价值的问题,定选题也是一个寻找问题讨论问题的过程。在找选题过程中有些同学容易陷入这样的误区:一是把研究对象看作研究问题。常常有同学这样问,这个东西还没有人研究过,可不可以研究?其实他说的往往是研究对象而不是问题,没有人研究它也许说明这里面并没有值得研究的问题。二是不少同学是凭兴趣去做研究,不管有没有真问题,是否值得去研究。
好的选题,我认为有两个标准,一是真问题,二是有价值的问题。价值包括理论价值和应用价值,二者必有其一。那么,如何入手呢?下面通过两个案例来说明。
传媒经济学:媒体对接平台的实证研究——以媒体微信公众号为考察对象
除此之外,我还有四点心得与大家分享:
(1)学习要取长补短,研究要扬长避短,充分利用自己拥有的学科和专业优势来做研究。
(2)新闻学是文科里的工科,传播学是文科时的理科。关注现实,超越现实,不断提升自己的抽象思维和理论水平。
(3)他山之石,可以攻玉。研究在学科的交叉或边缘处较易取得突破,跨学科研究是一种发展趋势。
(4)研究需要讨论和交流,“三人行必有我师”,多与导师讨论,多与同学和其他老师交流,还可以充分利用互联网和社交媒体寻师问道。
二、如何做好一个研究
开题报告是研究生撰写学位论文的重要环节。在与导师的深入讨论,与同行(不仅是身边的人,还可以通过社交媒体建立自己的学术圈)的广泛讨论之后,你就可以找出一个选题,但这个选题真的可以做吗?如何能把它做好?此时就需要一个开题报告会了。开题报告会的功能就是把关和把脉。在研究生开题报告过程中,导师组提的意见越多越细越好,这说明老师对学生负责任。研究生开题报告通过后,还要根据导师组提出的意见修改完善论文开题。
文献综述很重要,它是整个研究的基础,我认为有以下要求:
除了强调学术积累和文献综述的重要性,还要有学术视野和学术敏感,它决定你能否找到好的选题并能很好完成这个研究。开题时不要花太多时间在细枝末节上了,具体内容以后写作的时候还可能要调整,具体到章节就可以了。
研究生论文主要有三类:课程论文、学术论文和学位论文。课程论文主要是作学术训练,目的是培养研究意识和学术规范;学位论文分描述性与论述性两种,用于研究生的综合训练和学术评价,论述性论文有可能取得一定的研究成果;学术期刊发表的论文则是体现最新研究成果,是呈现新观点新发现的理论创新。
学术论文是科学研究工作者以理论的形式表述自己科学研究的创新成果,公开发表或宣读。学术论文与一般杂文、理论文章的不同点就在于科学和创新。学位论文是要通过答辩和专家评审并授予相应学位的学术论文。研究生学位论文首先是写给老师看的,要经得起学者的审阅和检验。学位论文的核心在创新,尽可能用自己的话、自己的材料来充分论证自己的创新观点。
学位论文完成初稿后,最好冷处理一段时间。一方面交给导师看,提出指导修改意见;一方面利用这段时间考博、找工作、继续读书研究,还可将学位论文拆成小论文发表。在这一过程中,可能又有新的思考和收获。到最后正式提交论文前,或者在预答辩之后,静下心来认真修改论文,这样才能跳出原有的思维定势,将论文修改好,精益求精,不留遗憾,顺利通过答辩并力争取得好成绩。
此外,写论文要从看论文开始,要多读论文读好论文。还要会读论文,研读论文的三种方式:学习知识型、批评讨论型、启发研究型。
研究要讲学术规范,没有规矩不成方圆,这就是科学性。但任何一种极致离荒谬只一步之遥,任何东西强调过头了也会有问题。引经据典、旁征博引不能代替原创。有的一万多字的论文可以有100条以上的引文。不妨做个试验:将文中的引文全部抽去,还剩下什么?再将转述的话删除,还只剩下什么?
三、研究方法和方法论
研究方法是新闻传播学研究生的核心竞争力。研究任何一门科学都需要找到合适自身的方法和路径。这里说的方法有三个层面,狭义的层面是作为分析工具的研究方法,如内容分析法;广义的方法包括什么是可以研究的问题,
《新闻与写作》2016、25
大家还有什么问题,可以到值乎来问我,可用私密咨询功能。