把论文写在齐鲁大地上:金领学士徐黎学位论文开题

论文题目:提升青少年孝意识的社区互助方案设计及介入效果研究

开题日期:2018.1.12

研 究 者:徐  黎(青岛科技大学法学院社会工作系2014级)

指导老师:金英爱 副教授

研究者简介

徐黎,青岛科技大学法学院社工系2014级,喜欢看书和旅游。

一、获奖:学业优秀奖学金1次,2017年朋辈心理辅导技能大赛一等奖。

二、主要科研经历:

1.2016年3月,参与了申报南风窗杂志社举办的“调研中国”奖学金项目“县域残疾人出行社会支持环境调查研究—以青岛地区为例”(指导老师:王卫国)获得一等奖;

2、2016年6月,参与金英爱老师主持的青岛科技大学教育改革研究重点项目“高等学校分层动态式德育体系构建研究”科研活动;

3、2016年8月,由金英爱老师指导的论文《美术治疗在大学生道德分层教育中的介入效果研究》获得第八届中国社会工作大学生论坛暨第一届MSW研究生论坛二等奖。

立题依据及文献综述

“孝”的本义和起源是指子女善事父母,哲学上孝指具有意识形态性质,伦理上孝指处理纵向血缘关系的行为规范。而青少年时期是社会化的必经阶段,是自我意识发展的关键时期,由于经济基础与家庭结构的变化,教育的弱化,历史批判以及市场经济的负面影响等原因造成当代中国青少年孝意识相对较弱。

社区是若社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里形成的在生活上相互关联的大集体,是人类生存环境中的学习和精神居所是青少年成长发展的重要环境,个体的发展离不开与环境的交互作用,从社区角度对青少年的孝意识进行介入,对提升青少年对社区的归属感和社区凝聚力具有重要意义。

目前,学者们对于孝意识已有较多的研究,这些研究主要集中在对孝文化现状及原因、孝道教育的方法、途径、意义等方面,较少关注社区在青少年孝意识改善方面起到的关键性作用,而且缺乏实证性的介入效果研究。


国外关于孝文化的研究与国内有所差异,西方倡导的是“自由、民主”,父母与子女之间的平等,日本是以忠为先的主从顺序,韩国是以孝为先的父子序列,对充实丰富青少年的孝意识内容和方式具有一定的借鉴意义。

研究目标

通过本论文写作的全过程,全面了解当代青少年孝意识的现状以及相关的影响因素,探索社区社会工作在青少年孝意识提升方面的有效路径,形成社区互助和融合的良好社会氛围。

主要研究内容

第一部分,绪论部分将阐述本论文的研究背景和研究意义、理论依据、文献综述、研究方法、相关概念界定等内容。

第二部分,运用问卷调查法收集青少年孝意识相关信息,运用spss软件统计、分析青少年孝意识的现状和群体间差异,以及青少年对社区服务工作的需求。

第三部分,针对青少年孝意识存在的问题,从社区社会工作服务的角度制定改善青少年孝意识的服务计划。

第四部分,根据服务计划方案,对青少年的孝意识进行全过程介入,并评估介入效果,并提出针对性的建议。

设计方案及思路

输入标题

本论文采用质性与量性相结合的研究方法。第一,运用文献综述法、观察法、比较法,制定调查问卷,对青岛市部分中学进行发放,运用SPSS19.0统计软件对有效数据进行统计分析,并分析青少年孝意识的现状、成因及其影响因素。第二,在选定的社区范围内,有针对性的制定并实施服务方案,评估服务效果,提出提升青少年孝意识水平的合理化措施。

金领导师点评:张玉美(韩国首尔大学MSW专业硕士 青科大社工2010)

自古以来,我国就是礼仪之邦,孝文化也是我国优良文化传统中不可或缺的一部分。在我们经济快速发展的同时,精神文明建设也尤为重要。传承我们的传统文化,青少年是我们孝文化传播的接班人。而在当今变迁中的社会,随着人口流动,家庭实体也在面临着危机。

除此以外,人口结构的变化,使得孩子成为家中的关注的焦点,父母的过度溺爱等错误的教育方式容易扭曲孩子的价值观。青少年是社会化成长的关键时期,良好的成长环境,正确的引导与人格教育,是非常必要的。

徐黎学妹的研究以社区为中心设计互助方案提升青少年的孝意识水平,首先我觉得选题非常有意义,也是当下精神文明建设中所关注的话题。根据生态系统理论,青少年的成长发展离不开与环境的相互作用,对青少年而说,成长的重要环境除了家庭、学校,就是社区了。

从马斯洛需求层次理论角度,小康社会对应着人们需要一种归属的需求(社会需求、尊重需求),当然在这其中亲情是长期的精神上的支持,孝文化既可以增强家庭成员间的凝聚力,也可以作为文化传承的纽带。所以,此研究有很大的研究必要性,研究意义也很深刻。

最后,学妹的这篇研究其实算是一篇项目设计与项目评估,工程量是比较大的,在项目设计时希望多多参考一些文献及项目设计相关的书籍,注意研究对象的选择,调查中既保证自愿参与、也要遵守随机的原则。

在研究过程中,有可能的话可设置对照组,一组参与方案,另一组作为对照。对了,不要忘记基线测量哦!在实施方案期间,也可以观察一些参与度相关的变量,一一记录。以上只是个人的一点小小的参考意见。

在研究过程中有问题及时向指导教授金老师请教啦,提起这个,又想起我亲爱的金老师当年在病榻上给我们指导论文,依旧满是感动!感恩老师,加油学妹!期待你的研究成果!

金领导师点评:王聪颖(墨尔本大学会计与金融专业硕士 青科大社工2013)

“百善孝为先”,“孝”自古以来都是中华民族的传统美德,因此对青少年的孝意识进行研究是很有价值的。然而,当前对于青少年孝意识的研究主要停留在原因和意义的层面,工作的范围也主要在家庭和学校,在社区层面的研究相对较少,该论文的一大亮点是不仅研究分析了该问题,而且进一步对此问题进行社区工作介入的方案设计,实在难能可贵。

我在母校读本科时的毕业论文研究方向也是关于青少年方面的。青少年群体与大学生年龄相近,沟通交流起来也没有太大的难度,但是,深入研究青少年问题也是不容易的。徐黎学妹的论文抛开了青少年研究方向的陈词滥调,从中华民族的传统美德出发,选题非常新颖

在这里给学妹的建议是:在发放调查问卷时,在数量和质量上都要有较高的要求,保证问卷的有效性,只有保证了问卷的质量,才能使后期的统计顺利进行,否则,会遇到许多意想不到的困难和阻碍。

另外,论文把重点放在了方案设计上及介入效果上,原因、意义部分简单说明一下即可,要注意主次分明。

还记得徐黎学妹当初来到青科大时,我是第一个见到她的学姐,经过这几年大学生活的历练,徐黎已经由刚认识我时的那个青涩的小姑娘,变成了一个成熟的知性的女生。

这几年里,在遇到不懂的问题时,她会经常请教我。我很欣赏徐黎这种认真的学习态度,认真努力的人总是会成功的,很高兴在这几年里见证了你的成长,希望你能始终保持这种认真坚韧的态度,向梦想迈进!

最后我想谈一谈关于“孝”这个主题的一点点感悟。来墨尔本快5个月了,虽说我不是一个特别依赖家庭的女孩儿,但是还是会在异国他乡感受节日气氛时,在每次学习到深夜时,在自己一人晚上10点下了课回来以后,还要自己做饭时,就会想到在国内时的一切。

想念爸爸做的每一顿饭;想念妈妈每天都会把我的生活安排好;想念姥姥跟我说,不管别人说你什么,在姥姥眼中你就是最棒的;想念金老师在我遇到难以解决的问题时,选择不顾一切的保护我……很多的想念,让我觉得我是这个世界上最幸福的人。

一个人在异国他乡求学,学着一个我这个文科生并不太擅长的理科专业,会常常因为知识点不理解、题目解不出来自己偷偷流泪,然而,哭过之后,会告诉自己我能行,跨过这道坎,把知识学好,就是对所有爱我的人最大的孝吧。在我看来,孝是一种态度,是一种渐渐走向成熟的标志吧。

金领
导师亲荐:《奉献》

奉献

白鸽奉献给蓝天
星光奉献给长夜
我拿什么奉献给你
我的小孩
雨季奉献给大地
岁月奉献给季节
我拿什么奉献给你
我的爹娘