英语专业毕业论文题目English specialized graduation thesis topic 5


201 礼貌原则在会话交际中的便用


202 语法翻译法在中学英语教学中的应用


203 中学英语语法课堂多媒体技术运用的优势


204 汉语宣传资料英译探讨


205 《达洛维夫人》中的镜像意象分析


206 谈德莱塞矛盾的女性观——《嘉莉妹妹》和《珍妮姑娘》


207 英译汉中状语位置的处理


208 初中英语新课导入方法初探


209 生活与艺术:狄更斯的爱人们与狄更斯的女主人公们


210 《钟形罩》中女主人公埃斯特在女性意识的觉醒过程中所受的影响


211 教学评估在初中英语教学中的应用研究


212 体现在中英习语中的文化差异


213 英语学习中对美国俚语的认识


214 电影片名英汉互译的归化与异化及翻译的相关技巧


215 浅析埃立森《看不见的人》的“不可见性”主题


216 联想法在初中英语词汇教学中的应用研究


217 英语定语从句汉译技巧的初探


218 交际法在大学英语教学中的应用


219 黑暗中不朽的希望之光


220 分析《黛西•米勒》女主人公悲剧命运的成因


221 论《小妇人》的艺术魅力


222 论《榆树下的欲望》中的悲剧色彩


223 论金色笔记中安娜•沃尔夫的现代知识女性形象


224 析中法在初中英语阅读教学中的运用


225 浅析中国英语


226 大卫•科波菲尔中的批判现实主义


227 ”信”与英语比喻翻译


228 佩科拉的悲剧探源


229 论凯瑟琳•曼斯菲尔德《园会》中的艺术特色


230 中学英语阅读教学中的文化差异渗透


231 南方传统的牺牲者——福克纳作品中妇女形象解析


232 谈身势语在非语言交际中的运用


233 英语学习中母语迁移的正负效应


234 任务型语言教学在高中英语阅读课中的运用


235 霍桑《七角楼》中的象征主义分析


236 论交际法教学对中学生情感态度的培养


237 Schema and English Reading


238 简析汉英日常交际中的差异及所体现的文化差异


239 《飘》的主要人物及其精神文化分析


240 爱米莉悲惨爱情和婚姻命运的原因分析


241 《愤怒的葡萄》中人物的成长与发展


242 浅谈<<了不起的盖茨比>>中象征手法的运用


243 从嘉莉与赫斯特伍德之间地位的差异及其变化看女性意识的觉醒


244 简 爱 个 性 分 析


245 小学英语音标教学


246 叛逆者苔丝 Tess: a rebellious woman


247 浅析徐志摩的哈代诗风——悲观主义意象


248 英语词汇记忆策略


249 《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》中的意识流手法


250 母语对中学生英语语音学习的负面影响及对策


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