嘘~最近很多同学都很神秘，每天忙忙碌碌却又精神百倍。他们在“磨刀霍霍”地做什么呢？
大学生“三创”项目申报啊！人人有机会，还可以冲抵毕业论文，获得项目资助哦~~
心动了吗?
想参与吗?
莫慌 莫慌
报名之前，先探探情况吧
申报主体资格与要求
校内外在读本科生均可申报，但项目最终完成时间与结项时间应早于标准学制内最早毕业的团队成员毕业时间 2 个月以上。
除此之外，还须满足以下条件：
一
项目负责人与项目成员均无尚在实施中的校级以上“三创项目”或学生科研项目。
二
项目负责人应为我校学生且项目成员应全部为我校在读本科生或以我校在读本科生为主。
鼓励跨专业、跨学科申报，但每位学生（包含项目负责人和项目成员）只能参与申报一个“三创”项目。
允许吸纳外校在读本科生加入申报团队，但外校在读本科生的占比不得超过三分之一；外校在读本科生参与申报时，应提供在读高校教务处或其它校级主管机构开具的证明，证明内容包括学籍信息（姓名、所在院系、所学专业、年级、学号、标准学制毕业时间等）和该生无尚在实施中的校级以上“三创项目”或学生科研项目（主持和参与均包括在内），且其参与的申报项目一旦在我校获准立项，本年度将不再允许该生申报“三创”项目或学生科研项目。
三
创业训练项目和创业实践项目的负责人应是最主要、最核心的创始人（其余成员应以项目创始人身份或原始股东身份参与）。已完成工商注册的申报项目，申报项目负责人应是所注册企业（公司）的法人代表，且工商注册的时间应为在我校就读期间，其余成员也应是所注册企业（公司）的股东。
四
既可以学生团队（或项目小组）的形式申报，也可以学生团队加指导老师的形式申报。其中包括项目负责人在内的学生成员人数应为 3-5 人。
加指导老师的，应获得指导老师的签字同意，且指导老师一般为 1 人，最多不得超过 2 人；当指导老师为 2 人时，排名第二的指导老师应由排名第一的指导老师推荐。一个指导老师每年度最多只能参与申报 4 个“三创”项目（包括以排名第二的身份参与指导在内）。指导老师参与申报的项目数超过限额的，取消其当年指导资格。
TIPS
在校内申报阶段，若无合适的指导老师，可暂不填写申报书的相关栏目，后续可由创新创业学院为其选配指导老师。
参与“三创”项目，除了能够锻炼同学们的创新创业能力，还有更具诱惑力的一面。
那！就！是——
冲抵毕业论文！
校级“三创”项目和我校受托管理的上级“三创”项目，结项验收结果为及格以上等级，项目负责人及成员可获得与本专业毕业论文（或设计）学分等额的创新创业学分并专门用于充抵毕业论文。
好运来得太容易
幸福到眩晕啦
慢！
冲抵标准需一条条细看
这个很重要
使用“三创”项目所获创新创业学分充抵毕业论文的成绩分数标准在这里~
学业绩效量化细则
（一）验收等级为及格的项目
项目负责人 78 分；其余成员成绩认定的方式为：
首先，计算其余成员可以获得的成绩总分数限额，计算方式为：74 分×项目负责人之外的成员数量。
其次，由项目负责人与指导老师商议后（无指导老师的，由项目负责人自行决定）给其余成员一一评定成绩，但单个成员的最高分数不得超过 79 分且成员获得的总分数不得超过限额。
最后，其余成员若获得 60 分以上的分数，则获得相应额度的创新创业学分与充抵资格。
（二）验收等级为中等的项目
项目负责人 86 分；其余成员成绩认定的方式为：
首先，计算其余成员可以获得的成绩总分数限额，计算方式为：82 分×项目负责人之外的成员数量。
其次，由项目负责人与指导老师商议后给其余成员一一评定成绩，但单个成员的最高分数不得超过 87 分且成员获得的总分数不得超过限额。
最后，其余成员若获得 60 分以上的分数，则获得相应额度的创新创业学分与充抵资格。
（三）验收等级为良好的项目
项目负责人 94 分；其余成员成绩认定的方式为：
首先，计算其余成员可以获得的成绩总分数限额，计算方式为：88 分×项目负责人之外的成员数量。
其次，由项目负责人与指导老师商议后给其余成员一一评定成绩，但单个成员的最高分数不得超过 95 分且成员获得的总分数不得超过限额。
最后，其余成员若获得 60 分以上的分数，则获得相应额度的创新创业学分与充抵资格。
（四）验收等级为优秀的项目
项目负责人 100 分；其余成员成绩认定的方式为：
首先，计算其余成员可以获得的成绩总分数限额，计算方式为：94 分×项目负责人之外的成员数量。
其次，由项目负责人与指导老师商议后给其余成员一一评定成绩，但成员获得的总分数不得超过限额。
最后，其余成员若获得 60 分以上的分数，则获得相应额度的创新创业学分与充抵资格。
“三创”项目不仅同学们跃跃欲试，指导老师也会付出很多心血。那么，对于指导老师们来说，“三创”项目在学时计算等方面又有哪些细则呢？
教学工作绩效量化细则
“三创”项目的教学工作绩效包括两个方面
普通学时
普通学时计入指导老师完成的岗位职责教学工作量；若因此超额完成岗位职责要求的教学工作量，则超出部分按超课时标准计算课时费；若所聘岗位职责无最低学时要求的，则参照超课时标准计算课时费。
创新创业学时
创新创业学时不计入指导老师完成的岗位职责教学工作量，但参照超课时标准计算课时费。
“三创”项目的普通学时计量标准为：
指导的“三创”项目以及格以上等级通过结项验收，每项计15学时。
“三创”项目以中等以上等级通过结项验收，指导教师可在获得普通学时的基础上，另外再获得创新创业学时，其计量标准为：
（一）指导的“三创”项目以中等等级通过结项验收，每项计10学时。
（二）指导的“三创”项目以良好等级通过结项验收，每项计25学时。
（三）指导的“三创”项目以优秀等级通过结项验收，每项计45学时。
校内人员担任创新创业教育项目指导老师的，在晋职晋级和岗位考核等方面计入相应教学工作绩效，其量化计分方式如下：
（一）省级和国家级量化计分标准按照《西南政法大学专业技术职务任职资格申报评审教学、科研成果量化计分办法》第一部分（教学）第（七）条以及其他相关规定执行。
（二）校级量化计分标准按照《西南政法大学专业技术职务任职资格申报评审教学、科研成果量化计分办法》第一部分（教学）第（七）条所规定的省部级量化计分标准的四分之一执行。
（三）在“三创”项目进行量化计分时，其结项验收的优秀等级视为《西南政法大学专业技术职务任职资格申报评审教学、科研成果量化计分办法》第一部分（教学）第（七）条规定中的一等奖，良好等级视为二等奖，中等和及格等级视为三等奖。
（四） 在一个自然年度内满足多项量化计分条件的，按就高原则，同一级别最多累计二项；但其他制度另有规定的，以其他制度的规定为准。
若指导老师为多人，则第一指导人先获得教学工作绩效的 30%，其余 70%教学工作绩效由包括第一指导人在内的全体指导人均分。
教职员工指导学生实施“三创”项目的教学工作绩效（课时）由创新创业学院负责核定后公布。指导学生参加创新创业教育项目的其他绩效计分，由指导老师向创新创业学院提出申请并附上相关证明材料，经核准后公布。
本科生创新创业教育项目的立项、实施、结项验收、成果推广及相应的组织管理活动属于本科教学工作范畴，是本科教学工作绩效考评体系的组成部分。
文末出彩蛋！
同学们最关注的项目资助资金，自然也与“三创”项目的验收等级相关。
“三创”项目校级“三创”项目中的创新、创业训练项目每项资助 0.2 万元，创业实践项目每项资助 0.6 万元。
重庆市级“三创”项目中的创新训练项目和创业训练项目每项资助 0.5 万元，创业实践项目每项资助 1.5 万元。
国家级“三创”项目中的创新训练项目和创业训练项目每项资助 2 万元，创业实践项目每项资助 6 万元。
TIPS
申报方式与时间安排，详见西南政法大学教务处网站：http://jwc.swupl.edu.cn/tzgg/240781.htm 《关于开展2018年度大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》。
朝气蓬勃的春天
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素材来源：教务处（创新创业学院）
资料整理：王文俊
图片：杨雪纯、胡元聪、陈睿凝
刘苓玲、吴佩桢
编辑：罗皓月
执编：李冠寰