毕业季，这时候修改论文进入白热化阶段。一切科研成果都是站在前人的肩膀之上进行的，而且也只有依附已知文献进行支撑的成果才有科学依据，所以，论文有重复率，是必然的。高校一般对查重的阈值设定为30%。但重复率很高，就要重视了。此时各位最需要的恐怕就是一份降重攻略。
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好了，不多说，进入正文。
下面进行详细探讨：
论文修改原则：
【1】反抄袭软件检测到13个相同的字，就认为是雷同，所以连续相同的，不要超过13个字；
【2】尽量用同义词替代，比如：损坏=破坏；渠道=途径；原理=基本思路；不可见=隐藏；优点尤其突出=优势尽显无疑
【3】改变句子的主动被动语态，比如：数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整性保障方面，可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。
【4】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。
引用注意事项：
【1】如果的确是经典的句子，就用上标尾注的方式，在参考文献中表达出来。
【2】如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。
【3】也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。
【4】或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。
【5】故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。
【6】如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自己认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。
【7】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。
【8】特别注意标点符号的变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句等等，自己灵活掌握。
【9】如果大概知道本校的答辩成员的名单，就有意无意引用他们的东西，让他们高兴一点，答辩顺利点，但一定要看懂。让答辩组成员认为你真的认真拜读过他的文章！
【10】以上是对于中文的资料的引用的问题，如果你看的外文多，自己将外文翻译过来引用的，不需要尾注，可以当作自己的。因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文资料，你付出了劳动，你自己翻译的，你也付出了劳动，基本可以算你自己的劳动了。洋为中用，自古就是这样。
最后强调一点，排版要规范。
论文检测老师首次披露论文反抄袭秘籍：
1.检测的复制对象范围
系统仅能检测到复制CNKI数据库中论文的复制情况。因此，未被CNKI文献引用的专著、所有外文文献，无法检测到。（由此可见，这一论文检测系统有很大的技术局限，仅能检测直接复制CNKI文章的极度懒惰行为，算是对同学们学术规范的最低限度的温柔监督了。）
2.超标数据：全文及系统自动分段段落不超过30%
全文复制比超过30%，很好理解，不多写。
段落，是系统自动将受检论文分为数段，老博论文一般分8至10段，小硕论文一般分3段。段落不超过30%，是为了防止检测不出猛copy一长段，又猛原创一长段的情况（此时，仅靠全文复制比30%的监督标准就不行了）。
有些同学搞不清状况，用万方检测以为是知网检测，在资料范围上可能不如CNKI那么全，检测力度没那么牛。所以，很多复制了的段落可能检测不出，甚至检测结果为0%！
常见问题答疑：
1、初检段落A 未发现抄袭，复检的时候怎么又发现抄袭了？
这是因为知网算法的问题， 每次检测都要自动分段， 与系统开发者设置的阈值有关， 也可能是系统升级的原因。但是只要您把第一次标红内容都修改了，第二次检测不管会不会出现新抄袭段落，复制比都会降低的。
2、我标注为引用的怎么也被标红了？
案例：一个哥们，测出来96%，可以说是全抄的，他说“不会吧，我全标注为引用了啊”。检测系统是逐字对比，12 字重复即为抄袭，不管您是不是标注为引用，统统列出来。如果标注为引用就排除，那检测就没任何意义，大家随便抄，想抄多少就抄多少，只要标注引用就可以啦！
3、怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢？
感觉好像都是自己没见过的文章，这很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了的话，很多人也引用了，那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过的！
4、有些我参考的内容没测出来
软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值，据说该阀值5%，以段落计，低5%的抄袭或引用是检测不出来的， 这种情况常见于大段落中（这个段落就是上面的分段）的小句或者小概念。举个例子： 假如某检测段落有10000 字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。抄书也测不出来，目前世界上没有任何一个检测系统，能把您抄的东西全部查出来！
5、我自己提前检测结果提示通过了，导师怎么还说很明显的看出我是抄袭的啊？是不是测的不准？
修改抄袭内容后，检测系统检测不出来了，但是导师还是能看出来的，这是人和机器的不同，系统测出来抄袭是0 的论文，导师那里他也可以肉眼判断说您是抄袭的！所以改的时候一定要注意！
6、我检测通过了怎么还被取消了答辩资格？
一定要注意，学校检测论文只是论文答辩前的一个小环节，检测通过之后，专家还要审查论文，如果发现您的论文改的一塌糊涂，句子都不通顺，还有明显抄袭的迹象（尽管检测系统发现不了，专家肉眼发现），取消答辩资格是很正常的！因此，改论文时一定要注意踏踏实实改，没有任何可以投机的办法，否则后果很严重，过了检测可能也无法答辩或者答辩无法通过。
7、难道引注、声明和致谢也不能重复？
答：不是不能重复，是别人用的内容都会显示为重复。重复内容以红字显示出来。要想通过学校的检测，就对出现的红字进行针对性的修改，总的比率就降下来了。
8、我们学校包括了上届学生的论文，你们万一没有，检测不一样怎么办？
答：有个别学校使用的是VIP系统，系统功能允许学校上传自己学校学生的论文库，也就是说：如果知网尚未收录这些论文的话，知网的在线对比库中将没有这些论文。但建议：我们的系统是在线的，与知网的库同步更新，但也有个别学校会个性化，在对比库中加上本校毕业生论文，但这个问题不大，你可以修改出现的红字。即使学校测时又测出上届的，比率也不会太高了。这样更保险，总比不测不改安全。
9、标红的地方怎么找是和那篇文章雷同呢？
答：简单说，若一百篇文章用过，会列一百篇题目出来。所以，不必找是哪篇用过，对着红字改就行了，对着我们的修改宝典细改是正道，实际上很简单，“我爱你”改成：“我真的爱你”或“我太爱你了”，就这样改后，学校检测就不会再有标红了。
10、著作能否测出？
答：以前抄袭教材、专著是不能检测出来的，现在知网、paperpass都能检测到大部分书本抄袭了，看看你提前检测的结果就知道了，在这点上不能再抱侥幸心理！
11、我抄的内容为何没测出。
答：测不出，原因很多，已经反复解释了，如果您抄的内容，检测系统尚未收录，是测不出的。哪怕你是下载了一篇网上的文章，已经收录了的，也可能会出现测不出的现象。检测的目的就是躲避学校检测嘛，能躲就行了，不必追究为何测不出….建议：测出来的改动，测不出的且知道抄自哪里的也改动。现在测不出，不代表永远测不出，未来公司收录了那些内容， 将来肯定就能测出来了。为在将来工作生活中不被小人算计，不在毕业论文上给坏人留把柄，改改改是关键。
12、测出的重复文章我都没有见过！ ！ ！
答：打个比方： “万岁”这句话被一百个人写文章时用过，检测结果中就会出现100 个与之相似的文献，建议，不要问为何这么多相似文献，改掉相似的句子是关键。
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