何出此言为中山大学旅游学院何莽副教授(现挂任兴文县委常委、副县长)的个人公众号，在文中自称言者。
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| 转眼又到毕业季，你懂得！要想顺利毕业，先得把论文“熬”出来。最近，言者在指导学生们的毕业论文时，被“雷”倒了无数次······
▼ 不懂啥叫初稿。。。
好吧，只能怪老师没把初稿的要求说清楚。那用批注一条一条的提修改建议总可以了吧。
▼ 但是。。。
尊重一下导师嘛，别用“替换”一键搞定，至少可以看看导师提了多少条批注呀！
▼ 这个临近送审时说要换题目。。。
临送审了告诉我要换题目，是在考验言者的心理承受能力吗？故意玩我的吧？
▼ 还有在关键时刻腿软的。。。
安慰了心理能力弱的同学，来了一个内心十分强大的。
▼ 实在是佩服你的勇气。。。
好吧，吐槽结束，说正事。
以上与学生之间的对话，充分验证了：毕业论文是导师与学生之间相互折磨的过程；为了让大家在相互折磨中少些煎熬，言者总结了毕业论文写作应有的心态、方法和注意事项，权当抛砖引玉，请各位多指教、多赐稿！
毕业论文写作中的师生心态调节
对学生而言：
首先不要有被导师刁难的心态。99%的导师是不会刁难学生的，只是做质量把关，导师批评你，让你反复修改，那是很负责任的帮你进步，学生当心存感激认真改进，好的心态是完成论文的关键，也更便于同导师沟通。
其次，千万不要抱着混过去就毕业的想法。毕业论文是你走向社会前的最后一次系统训练，是对阶段性学习成果的提炼和升华，它可以在最短最快的时间内增强你的系统性思维，让你学会更有逻辑、更有条理地分析问题。越是写得累，越说明你提升的越多，相信言者，这会是最值得回忆的一次提升训练。
最后，要积极主动，不能拖延。写论文要的是一股作气，选题、构思、调研可以花费大量时间，但写作时要一气呵成。用3个月写出来的论文通常要好过用1年时间写出来的，连续写4个小时的效果，绝对比分开写4个1小时高10倍。
另外，切忌敷衍了事，不要降低对自己的要求。诚然，绝大多数同学都会通过答辩，但如果你总以“找工作忙”、“在新单位实习要拼命表现”等一些看似比论文更重要事为借口，敷衍了事以蒙混过关，言者作为老师想提醒你一句：千万不要被自己的各种借口敷衍了一生。
对导师而言：
看到惨不忍睹的论文或屡教不改的学生，难压无名怒火可以理解，但也得调整一下心态。
一是要充分理解学生。毕业生要找工作，找到工作的还要在新单位好好表现一下，加上各种聚会，确实比较忙，不认真不一定全是态度问题，有的同学也实在难以静下以来写论文。我们自己不也一样吗？骂学生前还是先看看自己是否以身作则了。
二是要有包容心理。毕竟每批学生都是第一次写毕业论文，加上各人的学习能力差异、接受水平不同，有些学生不好指导、不听指导，老犯错误、屡错屡犯，都是很正常的。最好是因材施教，多鼓励、少斥责，因为导师一句过重或不当的批评，可能会让学生难受好几天甚至一辈子。
三是要在严格把关得同时考虑个体差异。对学生敢于创新、打破常规的尝试要多赞扬（即使是幼稚与狂妄的），但要严格把控论文质量，确保让学生在论文写作中获得训练。此外，不能用一把尺子、一个死板的标准来衡量，只要论文达到了要求，体现了相应的研究功底和写作水平，即使有诸多缺陷，也应宽容对待，毕竟不是追求论文发表。
毕业论文写作方法简介
以下就社会科学领域，尤其是旅游学科毕业论文各板块的写法做一个简介：
◆ 摘 要
应简要概括论文研究目的、研究方法和研究过程，重点是介绍内容及成果。可许多同学的摘要用了一半以上文字介绍背景，看着就觉得难受。即使要介绍背景也应写文献与理论背景，总不能第一句话就来个“计算机改变了人们的生活习惯”，除非你做的是“颠覆计算机”研究。
◆ 关键词
本应是最能体现论文内容的词，也便于别人更容易检索到你的论文。可许多同学都是将论文题目拆开当成关键用，这言者也就认了，但你总不能把“因素”、“影响”、“分析”、“研究”这些也当关键词吧。
◆ 导论/绪论
叫导论也好，绪论也罢，用了这个标题，就应该是可以独立成文的章节，只有长篇大论的研究生论文才合适。对本科论文，还是别用了吧，直接叫“提出问题”为好，所谓研究意义、价值之类，在提出问题后阐述一下就够了。
◆ 文献综述
必须对相关文献进行介绍，而且重在评价，最基本的要求是把与你研究相关的文献梳理出来。常有学生反应说他的研究没有人做过，没有相应文献，这绝对是你的思维还没有打开。
比如，有同学做“高尔夫在线预订系统的用户体验”研究，我相信“高尔夫在线预订”没有人做过，但酒店、航空公司、旅行社在线预订的研究也会没有人做过？有关电商满意度的研究会没有人做过？其它类型的客户体验会没有人做过？这些都是文献综述不可忽略的。但文献综述范围又不能太大，关联不强的不用介绍，重点在于分析相应文献与你的研究有何关系。
此外，文献综述重点不在于“述”而在于“综”，不能以流水账式地介绍各文献内容，应对文献分门别类地介绍：你可以根据国内外文献的先后顺序来写，理清各文献之间的传承关系；更强大的是依据方法与观点梳理出“门派”来。文献综述应该是找出“research gap”，得出“与本文相关的文献因某某方面的原因，导致在某某方面存在不足或争议，本研究正是专门针对该不足或争议进行的研究”。
好的论文有时要做概念界定（比较适合放在文献综述部分），如果明确用“概念界定”作为标题，那么需明确引用的是谁的概念并给出理由，或者自己界定。无论如何，都应对文中所用概念给出具体内涵或外延界定，即文中的某概念指的是什么，哪些不是本文的概念范畴，目的在于告知和帮助读者了解概念。
◆ 研究设计
这部分应针对问题、结合文献，先设定具体研究目标，再给出研究思路（先研究什么、再研究什么，以什么为对象和用什么路径），然后详见介绍具体的研究方法、所用理论、模型或技术等，最好形成研究框架图或技术路线图，最后才是具体研究实施过程介绍（如案例地选取、问卷设计与发放等）。
为什么强调要有研究框架或技术路线图？事实证明，能够用图来描述，思路才是清晰的，能把图画得越复杂，思路通常越清晰，如果能把问题、方法、理论、研究过程、内容与结论都整合进一张图中去，通常是一篇结构合理、条理清晰、逻辑严谨的好论文。研究思路混乱的学生不太可能画出一张能“蒙”得过导师的复杂技术路线图。而那种一根箭头直接到尾的研究框架图，还不如论文目录清晰，建议就别放在论文中了。
研究内容的部分各有不同，在此不单独说了，但可以肯定是，这部分内容必须与文献有所呼应，要对研究设计中提出的假设进行回应。
◆ 结 论
此部分应对研究内容所得出的诸多成果进行提炼和提升。若严格要求，每条研究结论应能用序号标出，即用具体、精炼的一句话概括一个结论，而不能再用大段大段的论述作为结论。
另外，好的研究通常需要单独的一章来做“进一步的理论探讨”。即进行学术对话，用你的研究成果与相应文献形成对话，评述一下你的研究与他人研究的差异，分析原因何在，有哪些新的贡献等。
所谓学术面前人人平等就在这时体现，大牛的研究文献同样可以批一批，辩论一下，能够对话的层级与高度决定着你论文的价值。说不定你的论文会因不经意间的几句点评成为未来的经典呢！
◆ 其 他
参考文献、附录及后记（致谢）也都是非常重要的，这是检验你论文态度认真与否最简单的方法。
有时，仅通过附录中的调研问卷就足以看出一篇论文的质量。参考文献与致谢通常是评审专家没事时会读一读的，看看重要的文献你引用了没有，如果评审人做过类似研究，会看你有没有引用他的论文，碰到很熟悉你的答辩委员，可能还会看看你致谢中提到了哪些人。
另外，后记也是诉苦、讨好和请求口下留情的合法表达途径。
毕业论文写作的宜与忌
最后来谈一谈论文写作的宜与忌。
好论文的标准是一致的：
1 结构合理、条理清晰、逻辑严谨，既有理论深度又文笔通畅。
2 全文无废话，任何一个小节甚至任何一小段话删除了都会有影响，即每个结论或每句话在全文中皆有关联性。
3 围绕一个核心问题层层深入。如提出问题（应该是用一个问号来表达的一句话）后，紧接着用几个子问题将问题进一步展开和深入，之后的文献综述及研究设计皆围绕子问题展开，最后结论不仅能精炼、深度地回答这些问题，还能与相应文献对话。
4 可视化程度高。即有较多图表，图文并茂。摘要能概述论文核心要点，读者有兴趣翻时，看着图表会觉得很有价值，详细了解图表与结论又需要认真研读。
毕业论文要注意的点太多，捡重大问题说：
1 千万不要使用自己不懂的理论或无把握的研究方法，不熟悉的概念不要乱用！只要还在学术圈的评委，每年评阅的学位论文至少20本以上，加上研读的期刊文献，一年至少过百篇。你用不了熟悉的理论或方法，评委只要看一眼就知道，从外审至答辩，近十个评委，不可能都让你蒙混过关。那些过关的，只是遇到了仁慈的评委而已。
2 在创新上不要太冒险，对无把握的观点与结论还是少提。虽然言者鼓励创新，但最好在发表的论文中去尝试，别用学位论文去冒险。因为发表论文时，一个期刊拒稿，还可以再投其它期刊，学位论文一旦被否，那可是要延期的。
3 格式要规范，用词要谨慎。首先得严格按照学校的学位论文排版格式来做，标题及序号、字体与行距、文献标识等，都有约定俗成的规范，务必要遵守；图片别用其它文献上的截图，不用或慎用“填补空白”这样的词语，因为您的研究压根就不能称之为一个领域，还没开拓出空间，何来空白？
⊙文章仅代表言者个人观点，恳请资深导师们赐教！
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