技工院校教师能评正高啦！人社部近日印发《关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见》。意见提出，完善技工院校教师职称层级，设置正高级职称↓↓↓
文化、技术理论课教师职称设初级、中级、高级，初级只设助理级，高级分设副高级和正高级，助理级、中级、副高级和正高级职称名称依次为助理讲师、讲师、高级讲师、正高级讲师。
生产实习课指导教师职称设初级、中级、高级，初级分设员级和助理级，高级分设副高级和正高级，员级、助理级、中级、副高级和正高级职称名称依次为三级实习指导教师、二级实习指导教师、一级实习指导教师、高级实习指导教师、正高级实习指导教师。
促进技工院校教师职称与事业单位岗位设置相衔接。
正高级对应专业技术岗位一至四级；
副高级对应专业技术岗位五至七级；
中级对应专业技术岗位八至十级；
助理级对应专业技术岗位十一至十二级；
员级对应专业技术岗位十三级。
切实改变唯论文、唯学历倾向，不将论文作为技工院校生产实习课指导教师职称评审的限制性条件，可将职业技能竞赛成绩、参与教材开发和教学研究情况、指导学生实习的成果、专利成果、教案等作为评价条件。不对职称外语和计算机应用能力考试作统一要求，确实需要评价外语和计算机水平的，由用人单位或评审机构自主确定评审条件。
这11个系列都可以评正高啦！
此前，人社部办公厅已印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》，明确含技工院校教师系列在内的目前未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及工程、经济、会计、统计等11个系列。
这些系列增设正高级职称
设正高级的职称系列和正高级名称分别为：
工程系列增设正高级工程师，
经济系列增设正高级经济师，
会计系列增设正高级会计师（其中审计专业为正高级审计师），
统计系列增设正高级统计师，
技工院校教师系列增设正高级讲师、正高级实习指导教师，
中等专业学校教师系列增设正高级讲师，
工艺美术系列增设正高级工艺美术师，
艺术系列增设高级舞台技师（副高级为主任舞台技师），
实验技术系列增设正高级实验师，
船舶系列增设正高级船长、正高级轮机长、正高级船舶电子员、正高级引航员，
民用航空飞行系列增设正高级飞行员、正高级领航员、正高级飞行通信员、正高级飞行机械员。
农业系列继续开展农业技术推广研究员职称评审工作，可设置农业、林业相关专业。
其他系列个别专业未设置到正高级职称的，在分类推进各系列职称制度改革时进一步完善。
在实行岗位管理的事业单位，增设的正高级职称对应专业技术岗位一至四级。
各系列高级、中级、初级岗位之间的比例，以及高级、中级、初级岗位内部各等级的结构比例，按照国家关于事业单位岗位设置管理及各行业事业单位岗位设置指导意见的相关规定执行。