高分作文怎么写?初中作文8大写作技巧

作文写作一直是语文试卷的重要组成部分,也是学生更担心的部分。主要是因为学生实践太少,无法分析和掌握不同类型的作文写作技能。今天,编辑整理了每个人初中作文的八字写作技能,学生们很快学会了在每月考试中运用自己的功课,取得了良好的成绩。

 

 

初中作文中的八字写作技能

 

      1、

脸的外观没有写“是”。

 

如何在构图中写入外观?同学们的作文里总会看到类似这样的句子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

 

如果你试着去掉课文中的“是”这个词,再重新连接课文,你会发现作文更流畅。

 

经修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道。”如此修改,是不是读起来舒服多了?

 

      2、

字符语言的非书写"说"

 

请比较以下三句话。张三说:“。“”;

 

张三情不自禁地说:“;

 

张三摊开摊子,看上去很无奈:“。

 

显然,有很多方法可以用文字说话,书写语言不能出现“说”这个词,而是在前面的语言带有动作和外表,通过一定的培训来掌握这样的技能,你的作品不仅会干枯“如此说”。

 

      3、

心理活动不写“思考”

 

当我遇到心理活动的描述时,这样的句子就被学生们改写了:“我跳出了我的脑海,两个小的人,一个小的人。”又一个小男人。“没有这句话,我该怎么写呢?”?最常用的就是“我心想”。

 

例如,一位学生写道:"数学老师很难把家里写下来。",我想我自己,"哦,天哪。"!这该怎么办呢?

 

根据“写而不思”的技巧,去掉“我想”一词,修改如下:“数学老师有一个很难带回家写作的问题。”天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?

 

     4、

抒情形式不使用成语。

 

你为什么不能长时间写一篇作文呢??都是成语惹的祸!可是,不是都说多用成语才显得有文采吗?

 

事实上,当作文只会遵循习语的常规用法时,文章的细节就没有了,最好诚实地把他们看到的所有感觉都写出来。喜欢高高的云,美丽的风,红色的柳树绿,明亮的精神,轻松和快乐。最好少用这些过度使用的成语。

 

比如,写春天不要用“美丽的风”,而是这样写着:“风拂过森林的顶端,原本平静的湖面涟漪,湖柳轻轻摇动的姿势,我不禁张开双臂,让风抚摸我肌肤的每一寸,温暖、瘙痒。”

 

想办法用具体的句子代替别人的成语,如果作文不写很长时间,就不再是一个难题。

 

      5、

“非常”和“非常”

 

另一个技巧是,当你遇到“非常”和“非常”时,你可以为不太长时间的学生训练它。通常情况下,作文中最常见的词是“非常,非常”。当你以后遇到这些字要写的时候,我们不妨停下来想一想,这些词是否不是。?

 

例如,写热,不要出现“非常热”,学会用其他描述显示热量:太阳像火一样,没有风,树叶下垂,没有愤怒。因此,文章自然可以写下来。

 

      6、

它会移动的。

 

它需要扭转和转向,看起来很好,但不容易写出扭曲和转折,这就要求我们学会在扭转和扭转中使用动词。例如,一名学生写了一张乒乓球赛:"他给了一个旋转球,眼花缭乱的人。"(一句话把文章就给写完了)

 

在学习动词的技能之后,它将被修改为:动词的"球被扔在高地上,眼睛死了,球与球接触。这时,他的手腕颤抖了,球的高速和球的高速,来到了一边,让眼睛眼花缭乱。"被改变为60-7,文本很快就会变富。

 

      7、

至少6个标点

 

它需要扭转和转向,看起来很好,但不容易写出扭曲和转折,这就要求我们学会在扭转和扭转中使用动词。例如,一名学生写了一张乒乓球赛:"他给了一个旋转球,眼花缭乱的人。"(一句话把文章就给写完了)

 

在学习动词的技能之后,它将被修改为:动词的"球被扔在高地上,眼睛死了,球与球接触。这时,他的手腕颤抖了,球的高速和球的高速,来到了一边,让眼睛眼花缭乱。"被改变为60-7,文本很快就会变富。

 

      8、

单词三,四,五。

 

诀窍就是要学会写一句简短的句子。学生在作文中很容易写出长句,长句将成为病句。事实上,许多作家都在书写简短的句子,学生应该注意到普通作文中每个句子中的单词数量。建议将十多个词的长句改为三句或四句短句,使作文具有良好的语感。

 

作为一名学生的原文:“高大的青草散发出诱人的芬芳。”我们可以清楚地看到,非常直和直。经过指导,改为:“草绿,高,香。”一种,看得很清楚,很直。很有节奏吗??

 

 

本文的来源|网络,转载请注明出处,教育头条尊重原创文章,如有侵权,请及时与我们联系,感谢您的阅读。