如何掌握一套历史学习方法？-百语文学网

一.历史背景、原因和目标

1.历史背景=(国内国际)(经济、、文化)。)。

(1)经济背景=生产力生产关系、经济结构、经济模式。

、政策、阶级、国家外交和军事。

文化背景=思想、科技教育。

例如：鸦片的背景：(1)国内：1、经济：自然经济资本主义萌芽地集中。：1腐败：官场、军队财政、2阶级矛盾。思想：无知和傲慢。(2)国际：1、经济：工业革命市场原料。2、：资本主义扩张。

2.历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于十月革命的历史条件等有利因素：(1)国内经济：资本主义发展到垄断、相对落后、生活贫困；：沙皇专制、、革命党的成熟、实力对比变化等三种思想：列宁主义指导思想。(2)国际：帝国主义忙于第一次世界大战等。

原因宽度：原因=主观(内部原因)客观(外部原因)

1主观原因：事件发生、参与者内部经济、、意识形态等因素。

客观原因：自然、社会环境、外部经济、、思想等因素与背景分析方法基本相同，背景分析侧重静态分析，原因侧重动态分析。例如，对美国独立原因的广度分析：(1)内在原因：1经济：资本主义经济发展、：美国民族形成、资产阶级、种植园阶级形成等三种文化：统一文化、民族意识觉醒等；(2)外部原因：1.。(2)启蒙思想的影响。

原因的深度：问题的主要根源是直接的。

(1)直接原因：事故的最直接原因(引燃丝、辩解等)。

(2)导致事件发生的主要原因包括主客观因素。

(3)其根本原因：历史趋势的主观需要(生产力的发展、时代的要求)不仅是等级差异，而且是相关的渗透。例如，五四运动爆发的直接原因是中国在巴黎和大会党外交的失败，主要原因是当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀的黑暗统治、民族资本主义的发展、、十月革命的影响、马克思主义的传播等。

5.冲突分析：生产力与生产的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾、阶级内部矛盾、、矛盾、不同利益群体的矛盾。

例如，尼德兰革命爆发的原因有：(一)资本主义经济发展与旧制度的矛盾；资产阶级与封建阶级的矛盾；；。

6.目的、动机：问题的主要根源是直接的。

1.直接动机：处理当前的危机或问题

（2）主要目的：达到一定的目标，达到稳定发展等。

(3)根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级的利益(根本利益)。动机属于主观理性，是事件发起人的主观意志。例如王安石的改革：直接动机是解决社会危机，主要目的是增加财政收入，缓和阶级矛盾，实现富国强军等，根本目的是巩固封建统治。

第二，历史内容=经济、。

历史内容，即客观历史，是人类重大历史活动的客观记录。活动的主体包括重要的历史人物、团体、组织、机构等。、制度、政策、方案、路线、计划、条约、文化理论、技术、文物、工程建筑、书籍和文献等，可从经济、、文化等方面分析总的历史内容。

1.经济内容：经济结构、生产力布局和生产关系。

古代经济=经济体制经济政策(农业手工业商业)经济结构、布局。

经济政策=一般政策土地租赁服务人员。

(2)农业经济=以人口和土地为单位的水利作物分布。

3手工业经济=(纺织、采矿和冶金陶瓷)(技术布局)

商品经济=城市交通商品市场货币边境贸易对外贸易。

经济结构、布局=经济要素比例变化经济重心改变经济模式扩展。

古代经济的一般分析方法是对各时期经济政策的调整进行分析，然后从农业、手工业和商业三个方面对经济发展进行分析。如唐代经济：首先，分析唐代初期的农业总体政策、恢复经济的措施，如土地共享制度、租金、家政等；然后分析农业，如生产工具的改良、水利、荒地复垦、粮食布、人口增长等；丝绸织造、陶瓷、造纸技术和手工业布局；城市商业繁荣、民族发展、对外贸易等。从总体发展来看，商品经济仍然薄弱，南北经济趋于平衡，封建生产方式向边疆扩张。

现代经济=经济发展要素经济构成国际经济。

经济发展要素=技术资本、市场、原材料、劳动力、经济结构、管理模式等政策。

例如，19世纪后半叶美国经济发展的要素包括移民带来的劳动力、技术、提供市场、原材料的西部开发、废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。

经济构成=自然经济、外资、合资企业、私人股本、国有集体个人.

例如，新中国成立初期，地主经济被消灭，富农经济得以保存，农民个体经济得到发展；帝国主义企业在中国被没收，国家资本主义恢复发展；国有企业确立领导地位，集体经济兴起等。

(3)国际经济=世界经济格局多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势、生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等国家和集团之间的普遍格局(生产经营资本技术市场关税)(合作竞争)。

2.、政策、阶级、国家外交、军事。

，，军事财政，国家对外。

、封建制度的衰落、君主专制的加强、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。

。

，、、权力的分离、袁世凯篡夺权力、、人民的基本权利等。

、团体合作、对抗、妥协。