阅读答案，并将答案与雨、刘中庸和三峡阴的答案进行对比。为了做好高考试题中的诗歌鉴赏问题，我们在备考时应掌握各种学校、诗歌类型、表达技巧等答题技巧。在线教育机构老师为你准备了2014年高考语文浙江卷诗歌鉴赏题目。
(2)阅读以下两首诗，完成21个问题。(7分)
小溪的雨和柳勇的中间。
(唐)李端
夕阳群山昏暗，萧暮雨。
可以睡在两个地方，一起听类人猿！
三峡阴
(南宋)许钊
这里的风景有700英里，上面有一片绿色的枫树林。
猿类不用担心自己，担心会落入人们的心中。
[注]上面有一片绿色的枫树林：<楚辞？有“湛江水上枫树，眼千里伤春心”这句话。
21.这两首诗写的是什么？(2分)
答：猿音，分析：这个问题基本上是发点，稍微了解一下图像常识就好了。
二十二。本文简要分析了这两首诗在抒情技巧上的差异。(5分)
参考答案：
21.第一种感觉在场景中，“模糊的”复杂的两个字指出了担忧；第二个场景没有表现出担忧，用典故来书写悲伤。
二十二。第一首歌用“纳桑”唱抒情诗；第二首用理性书写悲伤，辨别和辨别猿类的声音：“不要担心自己”，心中担忧。
分析：对抒情技巧的考察，一般分为直接抒情(直接抒情)和间接抒情(间接抒情)两类。重点是间接抒情诗(场景中的抒情诗或风景中的情感抒情诗，心境的表达，典故的运用等)。其难点在于“理性写悲的第二首诗”，它需要了解唐诗、宋诗的特点，并与诗歌和句子的鉴赏相结合。
诗歌欣赏：
这首诗是关于作者真实经历的“遇雨”，场景具体，表达了自己的凄凉、悲伤的感受，也表达了对朋友的思念和关怀，而这首诗则是作者真实经历的“遇雨与刘中庸”。这首诗讲述的是作者“遇到雨与雨”的真实经历。现场很具体。“落山昏暗，沙沙作响的黄昏雨”是在黄昏时写的，雨是浓密的，场景中蕴含着感情。“那可以睡在两个地方，一起听类人猿”，直接表达自己的感受，表达孤独，思念。类人猿是现实的和象征性的。类人猿的哭泣不仅表现出周围的沉默，还表现出悲伤和悲伤。
“三峡歌唱”就是“歌唱三峡”，也就是把“三峡”作为“歌唱”的对象。因此，整首诗类似于“念经”的作品。“颂歌”可以是抒情的，也可以是合理的。这首诗通过吟诵三峡，说明了一个原因。
“风景七百里，在绿林上”不是落实“三峡”的风景，而是对三峡的一般描述：距离是什么，植被是什么样子的。这里使用的是“楚辞魂”这个词，意思是深河映照着蓝天，河的边缘有一片红叶，眼睛远望远方，却只在眼里映照着秋天的枫树，为春天留下了伤感。在这里，诗人暗暗地用典故来反映行人的悲伤情绪，通过三峡狭窄而又深邃的四周和浓密的山峦环境，营造出一种凄凉的气氛。“哭泣的猿类不担心自己，悲伤落在人们的心里”意味着猿类不会因为任何悲伤而哭泣，而是因为行人心中的悲伤而感到悲伤。这首诗是用类人猿的声音写的。它的场景并不表示悲伤，通过典故来书写悲伤，以理性来书写悲伤，猿类的声音“不用担心自己”，担忧在心里。许钊，这首诗，告诉读者，三峡地区的类人猿对自己没有任何悲哀。“行人”之所以听到“行人”伤心，是因为“行人”心中有悲伤，这是人的忧虑，而不是猿的忧虑，也就是“哭泣的猿类不担心自己，担心掉进行人的心”的意思，也就是“哭猿不担心自己，担心掉进行人的心”的意思。