高中政治必修4『唯物辩证法的联系观』知识点总结

今天,让我们继续研究高中政治的难点-生命哲学第三单元中的“唯物主义辩证法的关联观”,并为每个人准备知识点和练习。很难理解哲学的这一部分。
 

1.世界一般是联系在一起的:

1什么是联系?事物及其内在要素之间的相互作用、制约和相互作用。

联系的普遍性:世界上的一切事物都以某种方式与周围的其他事物联系在一起。世界是一个普遍的有机整体,是一幅被各种联系交织在一起的图画。它们都不是孤立存在的。

联系的客观性:联系是事物本身固有的,而不是人类意志所转移的。它要求我们从事物的内在联系中把握事物,避免主观任意性。

联系的多样性:世界上有许多不同的事物,事物之间的联系也是多种多样的。(方法论)它要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切都是由时间、地点和条件转移的。

2.坚持整体和部分的统一:

整体和部分是不同的。不同的含义,不同的地位,不同的功能。

整体和部分是相互关联和不可分割的。部分不能与整体分离;整体不能与部分分离;关键部分可以决定整体的功能。

方法:树立整体观:立足全局,协调全局,选择最佳方案,实现整体优化目标。同时,要注重角色的发挥:做好地方工作,用地方发展促进整体发展。

3.掌握系统优化方法:

1系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构优化趋势。

(2)要掌握系统优化方法,必须注重事物的完整性,遵循系统内部结构的顺序,注意系统内部结构的优化趋势。

系统优化的方法要求我们以一种全面的思维方式去理解事物。

4.联系发展观是唯物辩证法的基本观点,对立统一规律是唯物辩证法的本质和核心,矛盾分析是我们认识世界问题的根本方法。

容易混淆,容易出错

1.这种联系是普遍的,任何两种事物之间都有联系。

不对。因为:事物通常是相关的,联系是特定的和有条件的。一件事与它周围的其他事物有关,但不能说一件事与其他事物有关,也不能说任何两件事之间都有联系。

2.人与人之间的关系是客观的,在他们面前人们是无能为力的。

不对。因为:这种联系是可变的、有条件的,不是永恒的;这种联系是不能随意改变的,但根据事物的内在联系,人们可以改变事物之间关系存在的条件,建立新的、具体的联系。

3.整体职能大于各部分职能之和。

不对。因为:当部件由合理有序的结构组成时,整体功能大于各部分功能之和;当部分由不合理结构组成时,整体功能小于各部分功能之和。

4.关键部分在整个过程中起着决定性的作用。

不对。因为:部分的功能及其变化将影响整个功能,关键部分的功能及其变化甚至在整个功能中起决定性作用,说明关键部分在整体中起着决定性的作用,需要一定的条件。

5.把握联系的客观性,可以预见事物的变化和发展趋势。

不对。因为:联系具有客观性,不以人的意志为转移,把握联系的客观性有助于预见事物的变化和发展趋势,但不一定能预见事物的变化和发展趋势。