“我与中教参平台的故事”征文 | 王玉芳:那场邂逅,是金黄色的

秋与秋绝对是不一样的，就类似于年年岁岁人也不会相同，一个秋自有一个秋的面容和个性。

那个秋的特别，就在于那个秋里有一场邂逅。

记不清那个秋是什么摸样了——天有多高？气有多爽？有无一行大雁鸣叫着排成了“人”字型？——的确记不清了，但，那一片金菊肯定是属于那个秋的，她一直开在我心里。

对了，想起来了，当时天是有点萧索和悲凉——秋天是少不了这些的，一个人踱在小径，看见风在树梢上张狂，从一棵树的树梢上跳到了另一棵树的树梢上，还胆大妄为地跳进我的脖子里；枫叶本该上唇红眼影了，却撞在了这风的怀里，也没敢施展一下自己的浪漫风情，一夜之间就成了黄了脸。

坚持走，向前走，转过一个弯时，一片金菊突然就笑着扑了过来，黄灿灿的惊喜和希望啊！然后，就此驻足，铺纸拈笔，把那一刻的情境意念朗诵在了秋风里，朗诵给了我自己——《转过弯儿，有惊艳……》，没错，就是这个内容。

朗诵给自己，怎么能尽兴？！打开电脑，鼠标一点，“中学教学参考河南站”平台也听到了，编辑刘晖老师也听到了——他把大门一开，笑盈盈地站在了面前——真的，我听见了他温文尔雅的笑声和温文尔雅的摸样。他微笑着把我带进了一个园。

好大的一个园！

别急！绝对不能急，更不能慌，仿着林黛玉进贾府的样儿就成，一步一步地走，一处一处地看。不同于黛玉的是，你可以把袖子撸开一些，把步子迈大一些，由着你自个儿的性儿，既可随着文字的欢喜“噗嗤噗嗤”地笑出声来，还可把自己融进一个角色客串进故事里撒一串两串的泪花。既是园，那就什么花儿都有，什么叶儿都有，什么果儿也都有。

历史的，现实的；田野的，都市的；朴实的，华丽的；自然的，社会的；开着的，打着朵儿的……你就尽管随了自己的喜好吧，仔细端详选择、把鼻子伸进一缕一缕馨香里使劲儿嗅、啃吃一阵、嚼碎了、咽下去——统统是营养。

饭前饭后，睡前醒后，你尽可随自己的心在园里慢慢溜达。猛然间你会发现啊，看花时，花就对你笑了；你看叶儿时，叶儿就对你摇摆了。对，中间还有一个大戏台，想看戏了，那台上正有名角儿大角儿在演着呢！咚咚锵锵，说学逗唱；一个水袖甩过来柔中有刚，一个马步蹲下去稳稳当当：这一招一式啊，都是常年练就的硬功夫哩。

刘晖老师会随时告诉你：这是李宝虹老师，河南省名师诶！这是邱俊老师，陕西的，也是名师诶！你便端详了台上酣醉了，仰着脖子张着嘴，用眼睛扯着她们的一言一行不放，想把那优雅美丽的笑容和语言一同霸了来——可惜不能，那就只好输入记忆的硬盘，加粗保存，再保存啊。

这是一场不经意的邂逅，更是一场情趣相投的机缘，还是一次淬火成型的提升。在秋的转角处邂逅的金菊，是这场邂逅的良媒吗？反正，我感谢她，我对金黄色有了一种特别的敏感和敬重。“中学教学参考河南站”这个百花园就在那个金黄色的秋天里融进了我的人生和心灵——无需谋面，酒交不如言语相通，言语相通不如文字神交。无需多言，灵魂深处有了图腾，走起路来就特别有精气神。

寒梅聪慧，经过雪的洗礼更有了圣洁的香韵。

段晓红的灵气在，她的秋就不舍得走，十月光也永远耀眼金黄。

吕芸最能自言自语，自言自语后想必会拥有一种温柔的坚强了。

俞海英、孙海英，一个把老五写活了，让老五至今还在我的窗前晃；一个把公公细描了，诱得我流着泪想念我的老父亲。

每一个老师每一个朋友，都各具特色，各有魅力，都闪耀着自己的光芒，你自然会顺着光跟随了去。

刘晖老师，是否还记得？你曾把你年轻时在《中国教育报》与《河南日报》等报刊发表的数篇文章私信发于我，那里面饱含了你曾经的酸甜苦辣，也有你才情的熠熠闪光。我看后就对自己说，一个敢于踏踏实实一步一个脚印奋斗过来的男人是最帅的。你交代说千万不要给别人看，我都记着，专门拍了照片传在云空间。我绝对会信守诺言——但我还是相信，我倘若给别人看了，你也就是嘿嘿地笑两声吧……

因为我感到你是热情善良的，你的笑也永远是温暖的，你就是一团金色光……