作为主内家长或老师,将真理传给下一代是我们的责任,也是我们最大的心愿。但是我们该如何教导呢?什么课程既符合真理,又能保证教学质量?
《科学之初》作为自然科学课程其中之一,并配套《辅导材料》现已正式面世,可作为你们的教学选择,欢迎购买。
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《科学之初》介绍
三个难度阶梯:
本书适合多个年龄段的孩子使用,书中设计了三个难度阶梯,6岁为初级,9岁左右可以用中级,11到12岁适合高级。家长和老师可以根据孩子不同的学习目标和接受能力选择相应的深度。
活动和实验:
每一课都设计了活动和实验,全书共35个实验项目,课文需要共90小时左右完成。本书的设计对幼儿园到六年级的孩子都有一定吸引力。
辅助材料:
配套《辅助材料》内容,提供课后习题的参考材料和小测试。
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课本样张
▲实验材料清单截图
▲目录截图
▲章与章之间的插图
▲课程案例截图1
▲课程案例截图2
▲课程案例截图3
▲词汇表截图
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印刷质量
印刷:
颜色:全彩;
纸张:100克的厚纸;
装订:锁线胶装;
规格:
尺寸:213mm*280mm;
页数:308页
提醒:本课程可在家庭及学校可多年、多人重复使用。
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为什么选择此书?
作为主内家长或老师,将真理传给下一代是我们的责任,也是我们最大的心愿。但是无论成长于什么背景,我们的孩子总有一天要面对以进化论为科学依据的唯物论/无神论世界观。不仅仅在公立学校,就连在大众媒体、网络、主流科学读物,哪怕是杂志期刊都会被这种世界观渗透,在大学中,从历史、心理学到生物学、地质学,如果不是以这个世界观为基础,至少也会涉及到。这些直接否认创造者的存在,否认他默示的记于创世记中的历史。
罗马书1:20说我们可以从上帝所创造的大自然得知他的存在。但是如果我们不能为下一代提供支持这一真理的充分依据——权威的、科学的证据,很多孩子就会被这个世界的无神论/进化论蒙蔽,认为创造者默示的话语是不科学的,是迷信。
所以,一个真正符合真理的自然科学课程是主内教育的关键。
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作者简介
杰.怀尔(Jay L. Wile)是核化学专业的博士,已在主流期刊上发表多篇科学研究论文,他在科学和领域都做过大量研究,也因此而坚持(年轻地球)创造论。 | |
怀尔博士从事大学和高中的科学课的教学工作,因其优秀讲学而广获赞誉。在1995年怀尔博士开发屡获殊荣的Apologia系列课程和在线课堂,通过专业知识来服侍基督徒学校和在家教育的学生。他的教材迅速得到普遍认可,被视为是目前在家教育最好的科学课程,也被许多基督徒学校广泛使用。
怀尔博士非常擅长把科学解释得明白易懂,让初中生和高中生都能富有兴趣地学习。该教程让学生开始喜欢自然科学,使用者对此课程的作用大为赞叹。自然科学知识有限的家长和教师也都非常喜欢本课程好用易学的特点。同时,使用本课程高年级部分的学生在备考高等教育自然科学学位时也能得心应手。
怀尔博士也是一位在家庭教育和基督化教育备受推崇的讲师。他经常在美国和世界各地重要在家教育会议上发表演讲。除了创造科学,怀尔博士还在普通护教学方面写作和讲学,证明的可靠性和启示性。
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购买渠道
联系邮箱:CCSciEdu@gmail.com
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来源:科学之初
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来源:科学之初