转自 | 苏乡师家
教师节就快到了
今天，小编要为老师们送上一个超级大礼包
日前，一份重量级的文件发布——
姑苏教育人才计划实施细则
这份《细则》的出台对苏州教育可谓是大大的利好
姑苏教育人才计划目标是在5年内全市中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业学校、师范院校及教育教学研究机构，引进100名教育特聘人才，分层次培养10名教育名家、100名教育领军人才、500名青年拔尖人才。
引入和培养这么多优秀的教育人才
对于苏州师资队伍是一个极大的提升
优秀的老师成就优秀的学生
对于学生们来说更是一大福利
那么这项计划的具体内容是什么？
小编马上带老师们一起详细了解
苏州需要引进哪些教育人才
（一）A类特聘人才采取直接认定制，认定标准如下：
1．国家教学成果特等奖核心成员；
2．国家万人计划教学名师；
；
4．省级高层次人才培养项目第一层次培养对象。
（二）B类特聘人才采取认定与评审相结合的办法，认定标准与参评条件如下：
1．国家教学成果一等奖核心成员、省教学成果特等奖核心成员（不设特等奖的一等奖核心成员）（直接认定）；
2．全国教育科学研究成果奖一等奖核心成员（直接认定）；
3．省级高层次人才培养项目第二层次培养对象（直接认定）；
4．省级教育系统最高层次培养对象（直接认定）；
5．省级以上名师工作室（或同级别）领衔者，且教育教学实绩得到同行高度认可（需评审）；
6．正高职称或具有博士学历、副高以上职称的急需引进的紧缺专业人才（需评审）。
（三）C类特聘人才采取认定与评审相结合的办法，认定标准与参评条件如下：
1．国家教学成果二等奖核心成员、省教学成果一等奖核心成员（不设特等奖的二等奖核心成员）（直接认定）；
2．全国教育科学研究成果奖二等奖核心成员、省教育科学研究成果奖一等奖核心成员（直接认定）；
3．省特级教师（直接认定）；
4．正高职称或具有博士学历、副高以上职称的专业人才（需评审）；
5．省级高层次人才培养项目第三层次培养对象，年龄一般不超过四十五周岁（需评审）；
6．四十五周岁以下的省教学名师、省职业教育领军人才，地级市名教师、名校长（需评审）；
7．四十周岁以下的地市级学科带头人或全国教学基本功大赛获奖者、省教育厅青蓝工程等培养对象（需评审）；
8．三十五周岁以下的县级学科带头人，省级青年教师教学基本功大赛获奖者（需评审）；
9．三十五周岁以下的博士（需评审）：
10．具有某方面特殊才能的专业技术人员，如学科奥赛教练、职业技能大赛金牌教练，取得2项专利以上的“双师型”教师等（需评审）。
引进的人才享有哪些福利
A类、B类、C类特聘人才分别给予250万元、150万元、50万元安家补贴，自认定并完成购房手续后下一年度起分两年拨付。特聘人才购买自住住房申请住房公积金贷款的，不受缴存时间限制，可按公积金缴存基数计算可贷额度，A类、B类特聘人才贷款额度可放宽至最高限额的4倍，C类特聘人才贷款额度可放宽至最高限额的2倍。配偶、子女随迁居住需落户的，由用人单位协助办理。
苏州分层培养哪些教育人才
（一）教育名家
教育名家分学科类和管理类两类，须从事教育教学工作满二十年（或担任校长满十年），拥有崇高教育理想和抱负，具有深厚教育教学功底（管理）和卓越的教科研能力，取得十分显著的业绩，形成特色鲜明的教育教学思想和理论，在市内外产生重大影响。申报对象还应具备如下条件：
1．具有正高级职称或获评江苏省特级教师、苏州市教育领军人才、市级以上名校长称号；
2．教育教学或办学业绩突出，得到学生、教师、家长、社会高度认同，满意度在85%以上，近五年年度考核合格且至少一次为优秀；
3．发挥示范引领作用，在引领和指导团队方面做出显著贡献，或主动参与薄弱学校（农村学校）建设且实绩突出；
4．获得江苏省教学成果奖（教育科学研究成果奖）一等奖，或国家教学成果奖二等奖及以上，或主持一项省级规划、教研、职业教育教学改革课题研究并结题。有教育教学思想并出版学术（管理）专著，学术价值和推广价值得到认可或主编、参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书。
申报管理类人才，须为正职校长，在符合以上1、2、3条件的基础上，还须同时具备以下条件：
1．在提高学校办学水平、培养青年教师、加强科学管理、引进人才等方面经验丰富，业绩突出，被同类学校推崇，具有一定美誉度；
2．任校长前，获评所任教学科的优秀骨干教师，并为同行公认；
3．担任校长后，仍从事本学科教学工作，每周任课时数达到本学科专任教师课时数的1/3，或每年听课在40节以上。
（二）领军人才
申报对象须从事教育教学工作满十五年，具有较深厚的教育教学功底或较强教科研能力，取得良好业绩，形成一定教学特色和教学风格，在学科教学、课题研究、青年教师培养或教育教学管理中发挥一定示范作用。具体条件如下：
1．具有高级教师职称，同时获得苏州市名教师、名校长以上荣誉；
2．教育教学业绩突出，得到学生、家长、社会高度认同，满意度在85%以上，近五年年度考核合格且至少一次为优秀；
3．发挥学科示范作用，积极承担指导青年教师任务，做出显著贡献或主动参与薄弱学校（农村学校）建设，实绩突出；
4．获得地级市以上教学成果奖（教育科学研究成果奖），或作为核心成员参与省级规划、教研、职业教育教学改革课题研究并结题。在省级以上刊物发表反映自己教育教学思想或教学（教育管理）研究成果的学术论文，具有学术价值与推广价值。
（三）青年拔尖人才
申报对象须从事教育教学工作满十年，具有扎实教育教学功底，良好的教育教学能力和学科水平，为学科发展和学校（单位）发展做出积极贡献。具体条件如下：
1．具有高级职称、获得苏州市中青年学科带头人以上称号；
2．教育教学业绩较好，得到学生、同事的认同，近五年年度考核合格且至少一次为优秀；
3．教学功底扎实，获得苏州市中青年学科带头人称号以来，开设过至少三节县级及以上（其中至少一节大市级）公开课并获得好评。教育教学研究人员承担至少五次县级及以上公开课、专题讲座并获得好评（其中至少两节大市级公开课）；
4．教科研能力强，近五年来，在省级以上教育教学刊物独立发表教育教学研究论文三篇以上，其中至少有一篇在全国核心刊物发表，论文学术水平较高且具有指导性和应用性。
分层培养的人才享有哪些福利
对列入教育名家、教育领军人才、青年拔尖人才相应层次培养计划的，分别给予15万元、10万元、5万元一次性奖励，自认定后下一年度一次性拨付。
列入教育名家、教育领军人才、青年拔尖人才相应层次培养计划的，在5年培养周期内（自认定后下一年度起计），可分别享受不多于50万元、40万元、30万元项目资助额度。重点资助教育教学科研、教育教学成果推广、教育平台发展创新、教科研团队发展、服务基层、学术论著撰写等项目，且不得与已获得各级各类资助的项目重复，禁止同一项目多头申报。
简单算一下，250万安家补贴加上50万项目资助再加15万一次性奖励，也就是说，最高有机会享受315万的政策红利啊！！！
看完细则，如果您是苏州以外的优秀教育人才，那么别犹豫了，果断来苏州吧，哪里还有这样好的教育热土能成就你的教育理想呢？
看完细则，如果您是苏州老师，那么好好努力吧，机会一定有的，只要你是金子一定会被我们发现，帮你 越闪越亮。