从教15年来，我时刻不忘要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的初心，躬身于讲台，迎接一批批的孩子走进校园，笑看一株株桃李结出硕果。
我出生在于都县的一个小山村，父亲是一名小学教师。在他的影响下，初中毕业后我毫不犹豫地选择了读师范学校。2006年我毕业了，被分配到边远的于都县银坑镇谢坑小学任教，在那里度过了人生最青春的八年。在这八年里，我时时告诉自己：要不忘初心，为了乡村，为了教育，为了孩子，立志在乡村谱写一曲教育之歌。
天有不测风云。我原本有一个幸福美满的家庭，然而2012年丈夫因病撒手而去，我觉得天都塌了。高尔基曾说过，苦难是一所最好的大学。正是这句话激励着我，决不向命运低头。我强忍心中的悲痛，把全部精力放在教育教学上，编写好一个个高质量的教案，给孩子们讲一个个名人励志故事，辅导一个个后进生，看着孩子们茁壮成长，我很欣慰。
2015年冬，我和现在的丈夫一起来到了边远的银坑镇周庆小学，他当校长，我当少先队辅导员，我们爱校如爱家。2018年冬，学校的教导主任和事务主任同时考调县城工作，我临危受命，接过了教导主任的担子。
教学质量是一所学校的生命线，为了提高全校的教学质量，每学期一开学我就制定了教学计划，还让老师们结对帮扶，每周推门听课。从那以后，办公室的老师们经常讨论怎么上课，怎么辅导后进生……我们就像温馨的一家人，互相学习，共同提高，老师的积极性提高了，学校的凝聚力更强了，教学质量在全镇名列前茅。我骄傲，我有一群不断拼搏的好同事；我幸福，我有一个凝聚力强的好集体。从这群可爱可敬的老师身上，我仿佛看到了一束生命之光，是那么耀眼、璀璨，直透苍穹，它激励着我向着那明亮的方向不断前进。
我深知，做好乡村小学的教导主任不仅要有执着于乡村教育的决心，还要有改善乡村教育的智慧。我明白阅读是一切学习的基础，是树立学生“三观”的重要途径，因此，我钟情于阅读推广。在2018年“99公益日”那天，我带头捐款并号召老师和家长一起来献爱心，三天时间不到就在学校筹建了图书角。在阅读教育的影响下，我校附属幼儿园的孩子都学会了讲故事。
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。我不但自己推广阅读，还把全校教师带入到阅读的天地里。我给年轻教师上阅读示范课，带年轻教师加入读书会，在全校开展“一月一活动”“一周一故事”活动。阅读就这样悄悄地深入到周庆小学，一个个专心阅读的身影遍布校园的每个角落，热爱阅读的种子就这样在孩子心中生根发芽。
留守儿童是需要关心的一个群体，多年的教育经验让我懂得如何用爱去感化他们。于是，每天早上我等候在教室门口，拥抱每一位学生的到来，每天放学后拥抱每一个孩子告别，让学生进了校园就快乐，见了老师就温暖。美好的一天从拥抱开始，美好的一天在拥抱中结束。一个拥抱影响着我们整个小山村，同样也影响了全镇的老师，越来越多的老师也开始加入拥抱学生、传递温暖的行列中。
走过15年的风风雨雨，我慢慢地成长起来。在教育教学道路上，我始终牢记一句话：世界上只有一种教育——爱的教育，我愿做一位眼里有光、心中有爱、脚下有力量的好老师，用心呵护孩子们的成长。