2016年，民生政策之一是调整事业单位工资，中小学教师基本工资提高10%。 2016年进入最后一个月。今年是“十三五”开局之年，一系列有关民生的政策陆续出台。从12年的养老金增长到城乡医疗一体化；从765万名大学生到提高最低工资。无论是就业、收入、社会保障、医疗，每一项政策都影响着我们每个人的生活。 “新京报”提出了六个民生问题，重点是分六个阶段制定和改革民生政策，梳理今年的民生政策，展望2017年的经济和民生。 回顾今年，民生政策的调整和推动，与香港目前的经济下行压力息息相关。与此同时，许多改革涉及体制改革，而且仍在向前推进。 2016年审查 2016年，民生政策之一是调整事业单位工资，中小学教师基本工资提高10%。 2016年7月1日起，湖南省明确调整事业单位职工基本工资标准，将部分绩效工资纳入基本工资。事业单位工作人员的基本工资包括岗位工资和薪级工资。经调整的多个省明确表示，在将基本工资包括在内后，一些绩效工资也相应地降低了。 湖南省和河北省的明确调整计划表明，专业技术人员的岗位工资由1150元提高到3810元/月，从1390元增加到4850元/月，薪级工资从170元提高到5795元/月，从215元提高到6355元/月。职工岗位工资由1130元提高到1640元/月，1360元提高到2010元/月，工资表工资由目前的1130元提高到1855元到185元/月到2047元/月。 湖南省还明确指出，要适当提高直接从毕业生中录用的事业单位工作人员的试用期和起薪标准。其中，大学毕业生每月1500元，本科每月1610元，双学位毕业生(包括6年以上双学士学位)，研究生班研究生和无硕士研究生每月1755元，硕士研究生每月1960元，博士研究生每月2165元。 湖南省和山西省明确规定，中小学教师和护士的工资和薪级应提高10%。 所以，问题是，为甚麽要提高中小学教师的工资呢？教师对提高工资的期望是什么？ 为何中小学教师的待遇亟待改善？ (1)中小学教师待遇水平偏低，教师抱怨较多。 “老师之所以迫切需要涨工资是因为老师们活得很困难，尤其是我们农村单职工家庭，我工作十三年，每月领到手工资3274元，每月上1167元房贷，物价飞涨，一家人加上老人我觉得自己已经活不下去了，想贷款做生意又怕影响工作。跟太多的人相比我们的日子只能用‘一家人尚且在喘气’来形容，无法安心工作，整天在想钱怎么挣。”其他一些男老师尤其是乡村男老师也有同样的感受，他们抱怨说如此低的工资，连媳妇儿都娶不起，难以养家糊口。 (2)如果教师付出更多的代价，他们就应该得到更多的报酬。 有些人认为教学是一种职业。你为什么付这么多钱？重要的是要知道，教师是一种特殊的职业，它不仅要求教师具备知识、教育水平和较高的专业水平，还需要在教育过程中为学生付出大量的努力。特别是中小学教师，他们所教的学生都是成长中的孩子，这些孩子是复杂多变的，他们之间有很大的差异，但也需要因材施教。因此，教师的职位是不合格的任何类型的人。在日常生活中，有些家长往往在面对子女的问题时束手无策，有的打电话给老师，有的派到学校去找老师处理。 (三)提高中小学教师的待遇和社会地位，确保师资队伍健全。 教师的重要性与教育的重要性几乎是一样的。教师肩负着培养和教育下一代的神圣责任，目前中小学教师待遇低下，显然无法吸引足够的人才来承担这一使命。 由于工资较低，许多教师在课余时间和假期提供各种带薪补习班，甚至有的教师在课堂教学中有所保留，迫使学生参加自己的补习班，这无疑加重了学生的负担。有些教师因为他们挣的钱少，去补习机构兼职，不专心教学.因此，在改善了教师的待遇后，教师可以放心地进行教学和带工资的教学。 如何提高教师的待遇，教师们有话要说。 (I)增加工资 对中小学教师的调查反馈表明，绝大多数教师认为应该提高教师的工资。许多教师反映出他们目前的收入在3000元左右，他们的低收入给他们的生活带来了困难。那他们的工资要求是什么呢？ “每月6000人”、“内地高中教师每月至少有67 000人”，一些教师认为中学教师的收入应该在6000人以上。 一位乡村教师说，如果工资涨到4000以上，那就太好了。 “每个月至少有七八千人，这样很多人就会抢走老师的这份工作。” 有老师的反馈，现在工资已经跟不上生活水平了，车、房子、老人、孩子和其他家庭都需要花掉所有方面的费用，目前的工资只有三千多英镑，只有一人的开销，月底的工资将是赤字的首当其冲！“总之，没有人能满足工资，但至少能跟上生活水平！” (二)增加对住房公积金的补贴 有老师在一条信息中抱怨说：“现在工资是2100年，我希望涨到2500元，我在广西北流的一个偏僻的村子里住了八年，我穿衣服、节食都得不到首付。”“昆明的平均房价超过8000英镑。我在一所城市公立学校工作了两年，平均月收入不到3500英镑。其余的都是零，买不起房子。”为了改善教师的待遇，他们希望增加住房公积金补贴。 (3)提供充分的培训和进修机会 “除提高工资外，还应提高教师的社会地位，更新更多的知识储备，进行真正的培训。工作结束后，我们应努力丰富教师的生活，减少教师的职业倦怠。”更有针对性的高标准培训，使教师不断更新知识，提高技能，拓宽视野，有利于提高教师的专业水平和专业素质。 (4)改革专业职称晋升和绩效工资制度 在薪酬收入分配方面，部分教师希望改革教师职称评价体系，并将其转化为绩效工资。“我认为晋升不应该与更高的工资挂钩。晋升是晋升的名字，加薪是利润，现在单位中许多这样的名师退出第一线，做最免费的工作。其他教师做的最累的工作，但不是与晋升。我和我的同事认为绩效工资是最合理的。`` (五)对农村教师有利的政策 改善教师待遇。一些农村教师希望这些好的政策更倾向于农村教师。 现在，有许多农村教师不要求论文，英语，还有其他好消息，如乡村教师的愿望？ (往远处看)看远处 对于未来，一些专家表示，随着供给面结构改革的推进和经济形势的继续改善，将出台更多的民生政策。