有些学校期末考试已经开始了，长期准备考试必须终于开始了，但如果考试不好，家长应该如何与孩子谈论期末考试后的考试呢？编辑给了你一个把戏。
1、在比较重要的考试中，揭示了学习的问题。这不是坏事，很好，这是件好事。
让我们想象一下：我们宁愿在中学入学考试中发现学习问题，还是希望在通常的学习过程中找到这些问题，并采取及时的对策？
2.大多数学生可能在某些科目上取得进步，在某些科目上可能出现倒退。
如果出现倒退，这并不意味着学习水平的真正下降，更不用说今后在这个方向上的进一步变化了。
3.学习内容、学习进度、学习要求、学习难度是一个变量。
在接触新学科和新知识体系时遇到一些小困难是很正常的，这是正常的，不要大惊小怪。
如何面对学生成绩波动的问题
1.面对儿童研究所发生的一切变化
有许多家长不能帮助，尤其是在听到老师的批评和建议后，生气，好像孩子冒犯了天堂的规则似的。事实上，在你阅读了上面的建议之后，你会觉得这是一个正常的事情，根本就不需要生气了。保持你优雅的姿势比老师的期望要重要得多。
2.仔细了解和分析这一时期儿童学习和生活的进展。
这里的进展不仅仅是测试分数，包括习惯、责任、学习计划、自我管理、认知水平、对人的态度等。为了取得进展，一定要表达你的感激之情，越具体越好。例如，"上次你为我母亲下载的软件，真的帮了我，我忘了感谢你。"不添加"但是"，不要认为这是教育孩子的好机会，不要认为任何时候、任何地方都有教育孩子是一种教育智慧。赞美孩子的心，表现你的举止，也让孩子感到温暖。
3.珍惜儿童所取得的进展
今天早上有一个家长反馈，最终的考试结果出来了，孩子没有取得理想的进展，问了怎么办？孩子已经好转了。以前的方法不是很好吗?你还想让你的孩子在他的学业中度过半个学期吗？一般来说，任何人的进步都不可能需要一个垫子和一个进步的阶梯。你说，一个好的激励机会是改善父子关系的好时机，因为我们的更高和更快的期望已经被消灭了。那么就有信任、价值感等等。
以解决以这种方式遇到的问题。
1.你想和孩子们谈些什么？
谈论学校里有趣的事情，好朋友之间的故事，班次的变化，老师的传闻等等。当然，最后一个孩子还在和学习说话，但不要把它作为最重要的目的，而且可以是唯一的目标，否则，对话将在1分钟内结束。
我为什么要跟孩子们说话？
如果我们没有与孩子们的深度聊天的习惯或机会，那么孩子的成长有很多困惑，无法解决。这些令人迷惑，也许你认为这是一件小事，但这对你孩子的成长来说是一件大事。这种事，实际上是在亲子关系中，有一个非常有认知的误解。
学会唤醒和激励。
儿童仍在成长，不可能提出这样的要求。现实生活往往是我们对孩子的要求，是我们成人理想化的要求，即使我们不能自己做。
然而，如果没有目标的需要，就不可能做到这一点。我们可以有目标，但如何实现这些目标需要孩子和父母的努力。因此，家长应通过语言、思维、信念和交流等方式唤醒孩子的学习动机，确保基本的生活条件得到满足，尽快形成自己的梦想，设定未来的生活目标，在不久的将来确立自己的学习目标。没有目标就没有计划，没有计划就没有行动，没有行动就没有结果。