高考第二轮复习策略，高考考生必须有5粒放心丸，并准备好考试袋。转眼间，离高考还不到100天。经过一轮的地毯回顾，学生们是否觉得离理想的大学还有一段距离？因此，接下来的两轮检讨如何能迅速提高检讨的效率？在审查过程中应注意哪些问题？为此，1比1辅导班老师特为大家整理了5大定心丸和备考锦囊，希望对同学们有一定的帮助。
首先，先给自己五片放心药。
1.看比分。任何考试的排名并不代表高考的排名。高考前，信心是最终胜利的保证。
二。这个计划取决于本。把握大纲，即重视考试、考试指导书；以此为依托，即在最后复习阶段，要注重基础，回归教材。
3.认真实践实际问题。认真做了几组真正的问题后，你会觉得高考试题就是这样的事情，在高考中就会有一种熟人的感觉。
4.明确审查要点。在教师的指导下，制定个性化的学习方案，最大限度地实现科目的无偏化。
5.不要累着准备考试。平时，我们应该注意工作和休息的结合。
第二，检讨所需的五个袋子。
1.重新获得被遗忘的知识点
复习一轮复习的基本知识，找出相关内容提前准备，掌握复习的主动权。
二。构建知识结构的桥梁
第二轮高考复习将增加横向相关内容之间的关系，事实上，更多的是以专题性的形式提出来的。这就需要考生建立自己的知识结构桥梁。
3.把所学的知识串成一行
把握知识之间的内在联系，把教材中的相关知识串起来，使教材中的零碎知识形成一个整体。
4.提高问题制造效率。
多想想。得到问题后，首先要想一想它属于什么样的问题类型，它属于什么性质，它属于什么技能，以及回答问题的基本要求是什么。通过对问题的分类、方法的归纳，从每个问题中得到了相应的结论。
2多比较。经常比较你自己的答案和参考答案，看看你的答案是否与参考答案的基本思路相一致，以及知识选择和参考答案是否一致。如果你的答案与参考答案相去甚远，一定要找出问题的症结所在，然后努力解决它。
3再作总结。多注意做问题的经验和教训，注意从个性中抽象出一般的东西，并总结出一些有指导意义的方法来回答你的问题。
第三，检讨要达到的三个目标。
(一)从全面的基本审查到重点审查，细化和掌握重点和难点；
二。将第一轮复习的基本知识应用于实战试题，将已掌握的知识转化为实际的解题能力。
3.掌握高考中各类试题的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技能。
第四，回顾要把握的三个原则。
1.应“完善”这一专题。其实质是做好问题要有针对性，要稳定自己的长处，弥补自己的缺点，长期难以掌握，不能理解和得分的知识点，才能妥善搁置。
二。主题应该是“准确的”。它是指在做问题的过程中，确保问题是准确的，不要因为表达失分，粗心大意。
3.纠错应该是“真实的”。这真的意味着真正找出问题所在，真正提高自己。
第二轮审查将比第一轮更加激烈和艰难。主要是因为它离高考更近了，考生觉得还有很多事情没有掌握，难免有些忙碌、焦虑。因此，百年制人才编辑希望考生在第二轮复习中，找到正确的复习方向，调整心态，保证睡眠，多做高考试题，提高自己的能力，迎接第三轮复习的到来！
本文来源、网络、转载请注明来源，教育标题尊重原文，如有侵权，请及时与我们联系，谢谢您的阅读。