实验的发生需要外部条件，生物实验所要求的反应控制比物理化学更精确。对2019年高考生物冲刺进行了分类，提出了生物实验条件的控制方法：
1.隔离气体：
密封玻璃容器可以用石蜡制成，以便将空气从液体可用的油膜中分离出来。
排气或通风可以基于加热或冷却。
2、增加水中氧气：泵送空气或吹入空气或投入绿色植物；
减少水中氧气：容器密封或用油膜或冷开水覆盖。
3.从容器中除去CO2：NaOH溶液；
在容器中加入CO2：NaHCO 3溶液。
4、将原淀粉从叶片中去除，置于黑暗环境中。
5、去除叶片中的叶绿素：在酒精浴中加热。
沉淀或溶解物质：水溶性根据溶解度，脂肪溶解度可以是丙酮或酒精。
7.消除植物光合作用对呼吸的干扰：遮荫；
8.如何获得单色光：棱镜色散或透明薄膜滤光片。
9.实验中的温度控制方法：
还原糖，DNA鉴定：沸水水浴加热。
2酶促反应：水浴保温。
用酒精溶解叶片中的叶绿素：酒精应在水中加热。
细胞和组织培养及微生物培养：恒温室培养。
5冷却、加热。
10保持PH：
缓冲溶液(HCO 3-/H2CO3，HPO 43-/H2PO42-)；
减少酸或生理酸盐的添加，增加碱或生理碱性盐的添加。
11、血液抗疑：加柠檬酸钠（从血液中除去Ca2）。
12.mtDNA提取：细胞匀浆离心。
13.动物细胞的处理：破裂水和NaCl。对于细胞流失，注意搅拌。
14.去除骨无机盐：盐酸溶液。
15.绝育方法：
用高压蒸汽灭菌培养基。
接种环经火焰燃烧灭菌；
用肥皂洗手，用75%的酒精擦干。
甲醛蒸汽或紫外线灯在实验室或疫苗箱中的消毒；
整个过程是在实验室的无菌区或酒精灯旁边进行的。
16、消除脱落酸对叶片的影响：去除成熟叶片；
17.消除植物本身的生长素：移除生长旺盛的器官或组织(芽、生长点)；
18.补充植物激素的方法：涂抹、喷雾，并以羊毛脂软膏或含植物激素的琼脂为载体；
19、补充动物激素的方法：口服(喂养)、注射；
20、阻断植物激素传递：云母片法。
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