2019年1月4日，。该通知设定了2019年的色调，以及未来招生的趋势和方向。具体的重大影响是什么，对以下详细说明进行小结。
对关键点的解释
在通知中，对招生提出了10项严格要求，具体如下：
1.严格的登记资格条件；
2、严格制定准入标准；
3.严格控制招生规模；
严格确定招生专业；
5.严格审核申请材料；
6.严格组织高校考试；
7.严格执行公告；
8.严格执行新生考核；
9.严格履行主要责任；
伪造应受到严惩。
按照通知中的要求，投机活动将对2019年产生以下重大影响：
(1)注册资格审查不是一个单一方面。
根据通知的要求，“加强中介组织的学生、论文、专利、竞赛(活动)的学科专长和创新潜力要求，不应简单地作为申请和初审的依据。”可以看出，，但这并不意味着根本就没有专利。
，发现高校自主招生具有学科特色和创新潜力。
专利、论文等虽然可以作为学科特色和创新潜力的体现，但不能作为唯一的依据。未来的候选人需要有很多优势才能更有竞争力。
(2)缩小招聘规模，增加竞争。
通知要求：“高校要根据前年录取的学生人数，适当减少招生名额，合理确定参加高等学校考试资格的考生人数，提高人才选拔质量。”
近年来，招生人数大幅度增加，高校授予的资格优惠数量也有不同幅度的增加。可以预测，2019年将有更多的候选人参加招生。
此时，如果高校缩小招生规模，为了保证录取更多优秀考生，高校在选拔门槛、考核模式和考核自由度上，将更加严格和全面。因此，考生需要考虑文化课程的综合实力、学科专长、综合素质和潜力，以及招生的学科知识，才能在高校的选拔中占据竞争优势。
(3)收紧自主招生优惠分数，对文化课程提出更高要求。
《通知》要求“根据办学方向和专业培训的要求，高校应在现有要求的基础上，进一步降低自主招生候选人的优惠分数。\r\r\r\r\r\r\n""
降低了招生的优先分数，对考生的文化类成绩提出了更高的要求。此外，如果学院和大学准备好冲刺更高层次的机构，他们需要更仔细地选择在未来。
(4)体育考试成为必要的选择，考试结果可作为入学参考。
通知要求：“在入学考试中增加体育科目考试，由高等学校根据中学实际教学实践确定考试项目，并以考试结果作为重要的入学参考。”
目前，清华大学、北京大学等大专院校都进行了体育测试，清华大学进行了优秀的体质测试，但也有5分以上的下降。此时，，要求进行新的体育考试，表明高校今后将更加重视学生在各方面的综合素质，良好的体质无疑会使应聘者有更多的优势。
在未来，高校更多的关注这些方面。
、更严格。在招生的严格评估、配额减少等诸多因素的影响下，根据近年来高校招生情况，应聘者需要具备以下特点将具有更多的优势。
1.优秀的综合能力和丰富的知识储备。从近两年高校招生考试的角度看，高校十分重视考生的综合素质和知识储备，考试涉及的范围很广，不限于高中教材的知识。
2.知识转移能力。学习不限于书本知识。如果你能运用它，善于发散思维，并且知道如何运用你所学到的东西来解决生活中的问题，这无疑是大学里最受欢迎的考生类型。
3.自主学习和探究能力。高校自主招生注重考生的学科专长和创新潜力，具有这些特点的考生普遍具有较强的自主学习能力，善于发现问题，更容易适应大学生活和学习。
具体通知如下
教学室(2018年)第14号
高等学校招生委员会、、生产建设兵团局、有关部门(单位)教育局、招生学院：
，深化考试招生制度改革，完善人才建设实施机制，建立科学的教育评价指导，进一步提高高校人才选拔的科学性和公平性，现将2019年高校招生通知如下。
第一，严格执行招生政策。
1.严格的登记资格条件。高校要进一步完善招生简编，科学合理地确定招生条件，加强对学生学科专长和创新潜力的要求，不应单纯以中介组织的论文、专利、竞赛(活动)作为报考和通过初试的依据。对赛事证书的审批，应优先考虑权威高、公信力强的学科竞赛，并组织相关专家认真评价活动的科学性和规范性。。
二。严格制定录取标准。根据办学方向和专业培训的要求，高校应在现有要求的基础上，进一步降低对招生考生的优惠分数。在高考全面改革试点中，也要相应提高要求，以保证学生的素质。
3.严格控制招生规模。高校要根据去年录取的学生人数，适当降低招生名额，合理确定参加高校考试和资格考试的考生人数，提高人才选拔质量。
4.严格确定招生专业。高校应根据本学科的特点，从选择具有相关学科专业和创新潜力的学生的角度，从原则上、基础学科和特色学科的角度，科学地确定招生专业。
二、全面规范登记程序。
5.严格审查申请材料。按照“谁审计，谁负责”的原则，高校应进一步完善考生材料的考核机制，落实审计工作的责任。成立专门的招生审计专家组，明确审计规则和标准，利用多名专家的“背对背”审计、审核等手段保证审计工作的质量。要加强对学生申请材料的审核，通过专家评审和与组织者的联系，对考生提交的相关认证材料进行全面核查。获奖证书申请材料中的考生，应当在大学规定的注册时间前取得，并不得在活动结束后再次提交。
6.严格组织高校考试。高校应根据相关学科、专业特点和培养要求，确定相应的考试内容和形式，加强对学生道德素质、身心健康、艺术素养、劳动实践的考核，注重学生学科专长的考核，创新潜力，促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。高校考试管理应参照国家“教育考试安全保密条例”和“考试管理条例”，实行安全保密责任制，确保命题、造纸、运输、分发、回收等试卷流通的安全保密，以保证试卷的绝对安全。加强对面试专家及其他相关人员名单的保密管理，认真实施回避制度。严禁委托个人或中介组织开展招生考试等相关工作。高考笔试应安排在全国教育考试的标准化考试点。面试应由专家和候选人抽签进行，整个过程应予以记录和录像。在入学考试中应增加体育科目考试，由高校根据中学的教学实践确定考试项目，并将考试结果作为招生的重要参考。
7.严格执行公告。、省级招生考试机构、大中专四级信息披露制度，明确通知社会宣传网站，以实现详细、准确、及时的宣传。在申请阶段，所有申请招生的候选人、候选人提交的结果以及反映其综合素质的相关材料(竞争奖励证书等)。必须由中学审查，并在学校网站和课堂上详细公布，宣传结果必须由中学校长签署和确认。在考试招生阶段，高校应及时、准确地公布参加考试的考生名单、合格考生名单、录取名单及相关信息。宣传时间不得少于十个工作天，宣传资料应保留至年底。
8.严格执行新生考核。高等学校在审查新生入学资格时，应将省级招生办公室提供的电子文件和纸质文件与招生申请人的申请材料逐一进行比较，并由必要的组织学科专家进行复试。原则上，高等学校应当在2019年9月30日前向省级教育行政部门和本校主管部门报考新生入学资格。
第三，切实加强监督管理。
9.严格履行主要责任。高校招生是国家教育考试的重要组成部分。高校主要负责同志是维护招生考试安全公正的第一责任人，负责同志是直接负责人员。中学应对学生综合素质档案等材料的真实性负责，以开展高中德育、智力、身体和审美工作，校长是直接负责人。各地教育行政部门要加强对中学办学和综合素质档案的监督。
10.应严惩伪造。对核实和提供虚假申请材料的学生，高等学校应当按照有关规定取消相应的招生资格，并通知考生所在的省级招生考试机构，有关省级招生考试机构应当按照有关规定取消相应的高考资格，录取后取消其学生身份，注销毕业后发现的文凭和学位证书。违反招生纪律的，依照“国家教育考试违法行为处理办法”和“高等学校招生违法行为处理暂行办法”的规定严肃处理。造成考场秩序混乱、诈骗规模大、严重违规的，依法严肃处理，依法追究责任。
2018年12月29日
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