彭卯卯
大家晚上好，我是加成留学的咨询顾问彭卯卯。很荣幸能有这个机会在这里跟大家交流，首先恭喜已经拿到录取的同学们，你们已经拥有了选择学校的权利。今天我将带大家提前熟悉一下，该如何科学合理地安排接下来，大一入学前以及入学后的学业生涯，让你对自己的人生始终掌握选择权。
拿到录取后，是结束还是开始？
彭卯卯
拿到录取后，很多同学觉得高中三年生活终于告一段落，是时候放松一下自己了，于是开启了度假模式。但是请注意，任何一个国家的录取信上，都会有一个共同的要求：提供高中三年完整成绩单和毕业证。或者更具体的给出课程和分数的要求。如果达不到，就会撤销录取。所以请拿到录取的同学，仔细核对学校的这一项要求并继续保持高三下学期的好成绩。
另外，大学意味着真正的学业生涯才刚刚开始。四年后的成败在于规划。而规划则要始于现在，而不是大学的开学日期。雅思托福高分的同学，也未必会在大一第一学期能完全听懂课程，未必能游刃有余地完成课后作业。所以提前预习大学课程（比如微积分，宏观经济，微观经济，线性代数，大学计算机等），提高大学作业需要配备的写作能力，是当务之急。不打没准备的仗，现在多用一分功，开学少受一份罪。
为什么要提前规划？
彭卯卯
为什么要提前规划？
未来究竟想干什么？从事什么行业？
我的目标在哪里？工作还是申研？
回国还是留下来？
如何选课？
暑假怎样科学安排时间？
机会如何取舍？
也许你会认为，现在考虑这些问题，都还太早。那么你接下来的大学生活，我大致可以预料到：按部就班地上课，随波逐流的选课，没日没夜地赶作业，好不容易靠毅力熬到暑假，回国吃吃喝喝葛优躺。听说或者猜测实习有用，也许你会在准备实习或者去往实习的路上。但是三年之后，你还是不知道何去何从。
就业or申研？
彭卯卯
三年之后，需要面临的只是两大问题：就业还是申研。这个问题，很好解决，无需纠结。我的建议是同时进行，完全不冲突，反倒是相辅相成，彼此成全。首先，申请研究生是在大三下学期进行，提交给研究生学校的成绩是大一，大二，大三，三年的完整成绩单和科研等资料。大四上学期出录取结果，大四下学期申请工签，找工作。找到理想的工作就放弃研究生的录取，拿到理想的研究生录取，就放弃找工作。但是如果只确立找工作的目标，万一找不到理想的工作，再来申请研究生，就白白浪费了一年的时间。 其次，工作申请与研究生申请准备材料一样，都是需要教育背景，奖项，科研，实习经历等。最后，目前国内外用人单位多数是要求毕业生具备研究生学历，同时国内银行，证券公司等要求研究生毕业院校，世界排名前100
倒推即是规划
彭卯卯
目标从事的行业和职位，决定研究生的就读专业方向。研究生的专业方向，决定本科需要配套的课程和科研，实习经历等。也许你会说，不着急，我现在大学门还没进去呢，学校到大二才分专业方向，大三才能进入专业呢，现在考虑会不会太早，我都还不知道自己的兴趣在哪呢。那么研究生或者工作需要的科研，课程，论文，实习等，你打算什么时候开始做？正常学期内，能保证在校成绩和科研同时进行，已经让你疲惫不堪，大一暑假，大二暑假两段黄金时间，如何利用，如何弥补课程和成绩的不足，至关重要。如果你还是无法想象大学的任务有多重，不妨细细倒推一下。
研究生到底靠什么录取学生
彭卯卯
1. 成绩：
GPA（大学前三年总的算术平均分，研究生申请专业要求的核心课GPA，大三全年课程GPA）
很多同学的一大误区意识是，比如，我本科学的是会计，大三的时候，根本选不了金融的课程，我研究生肯定申请不了金融。其实并不是这样。研究生申请的时候，要求你的本科需要修满哪几门课，科研做的是这个专业方向，而不是你的本科专业叫什么名字。比如，我一个学生是东南大学土木专业，最后申请到了宾夕法尼亚大学的计算机专业研究生。虽然专业是土木，但是本科期间修了计算机要求的数学，微积分，线性代数，C语言，编程等课程，同时做了很多计算机相关的科研。如果学校有限制，你是这个专业，就不能选另外一个专业的课程，那么这个时候，别的学校的暑期课程就起到了关键性的作用。
GRE/GMAT
根据不同专业，对于要考GRE还是GMAT的要求不同，考试成绩五年内有效。考试现场出分，不理想，可以取消。多次考试的话，GMAT会把每次分数都递交给学校，GRE是可以自己选择，并且可以几次考试的高分相加，进行拼分。
2. 背景：
科研，论文，项目，交换，实习
本科期间至少要有4-5个科研项目，如果有能力，可以根据科研项目，写相应的论文，论文如果能发表，会给申请加分很多。论文发表的周期是一到两年时间。外文期刊不行，就中文核心期刊，核心期刊发不了，国内杂志等，也会加分。
一到两个实习足够，除非是coop的项目，招生官也清楚应届生没有那么多时间用来实习。
3. 文书：
简历，PS，推荐信 ?
文书是对上述教育，背景，科研，实习等的一个去粗求精的汇总。大学期间跟老师搞好关系，保持联系，申请时候，推荐信就容易拿到。
社团和课外活动的问题
彭卯卯
本科的申请强调课外活动，或者学生本身是活力型选手，是否在大学阶段，积极参加社团？
丰富的课外活动，对于将来找工作或者申请研究生，是否有帮助？
很多同学会带着高中申请本科时候的课外活动情结，觉得进入大学就是搞社团，展示社交能力等。这些活动对于提升个人魅力有帮助，但是对于申请研究生，作用不大。研究生的申请秉承科研这一宗旨，除非是跟科研相关，或者很能展现领导力的社团活动，或者荣誉的头衔等，才会在个人简历的最后体现一下。课余时间，多健身，有益身心健康。
案例分析
彭卯卯
案例一：Y同学，高中时成绩普通，多大绿色通道，大一工程，有生物课程。
大一下学期，确定了自己感兴趣的专业方向为环境工程，大二选课时以环境类课程为主，同时了解到环境工程专业研究生申请时需要生态和植物的必修课程，大三时选修了这两门课程，同时做了环境相关的论文和科研项目，着手准备了GRE考试。大一，大二，大三三年成绩全A。留学方案：加拿大，美国硕士，美国博士（全奖）同时申请。
案例二：W同学，高中时成绩优异，美国康涅狄格大学，大一生物专业。入学时成绩优异，选择药学相关课程，大一第一学期成绩不错，大一第二学期课程难度加大，开始力不从心。大二未能进入医学院，受到打击，但是继续学习生物专业，选择药学课程。大三确定研究生申请环境工程方向，大学三年平均成绩2.5. 留学方案：美国50-100学校，英国硕士预科同时申请。
Y同学积极乐观，感觉大学课程轻松有趣，非常清楚自己的职业规划。W同学不知道自己能做什么，每天在为能否顺利毕业发愁。Y同学和W同学之间的差别，只在一个“规划”。
大学四年科学的留学规划
彭卯卯
大一阶段：根据自己的个性特征，专业方向，经济能力等初步描绘出四年后的留学蓝图，选好课程。
大二阶段：开始参加有助于专业提升的科研项目，试写论文，了解发表途径。避免申请时除了成绩无话可说。
大三阶段：参加GRE/GMAT考试，艺术类或者设计类专业，着手准备作品集。同时开始文书或者套词
大三暑假：万事皆备开始申请。
大四下学期：根据研究生录取结果，决定读研究生还是尝试找工作
这只是初步粗线条的规划，每个孩子的留学方案要根据自身情况而定，并且要及时作出调整。 遇到问题，学会求助专业人士，解决问题；课程难度太大，实在学不下去，及时止损，换个专业或者换个学校，英雄不问出处；课程不足，夏校来补；身心健康，多运动，多倾诉。
本周3月18日（周日）13:30举办北美名校专场见面会
彭卯卯
谢谢大家！以上就是本次讲座的主要内容
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加成留学将于
本周3月18日（周日）13:30
在长江路300号圣和府邸豪华精选酒店B1府邸厅举办北美名校专场见面会
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