送上“自查宝典”和“答辩秘籍”,让你的毕业论文一次过~

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送上“自查宝典”和“答辩秘籍”,让你的毕业论文一次过~


来源:360论文发表 编辑:学长


转眼

已经六月,毕业的行程渐渐逼近,毕业党们是否感觉到毕业论文是个不小的压力?

据说毕业论文这就要上交了,大家都完成的怎么样了呢?坐在屏幕后面的小编也替大家着急啊~

今天为大家准备了一份“自查宝典”,不管是论文已完成的、还是仍然在挣扎的同学们,不妨打开一看,关于论文,最后再查一遍吧??



关于选题


选题是否得当,对于论文的成功影响很大。


虽然选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来,但是一定要考虑是否可以做到有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等。根据许多硕士论文的选题经验,这一级论文的选题可从以下几方面考虑:本专业的研究空白、发生争议的热点话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的学科交叉或边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题等。


针对快要提交毕业论文的同学,需要注意的是题目的最后拟定的问题。很多论文的题目与内容不吻合,大题小作是普遍现象,题目不能准确涵盖研究的主要问题与工作内容;题目中的关键词使用不严谨;题目过长或过短等都是需要注意的问题。



关于论文的绪论


规范论文的绪论至少应该包括选题的价值与意义、文献述评、 本文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等。


写作文献述评时,首先要注意要与参考文献呼应,应将问题分类叙述,不可毫无逻辑的堆砌。要综述每篇文章问题、理论、方法、结果和评价。切忌就某一个问题展开,长篇大论。在对已有研究成果进行讨论的时候,不仅要指出成就,更要指出不足。


一般来说,前人成果如有不足,总是表现在资料、方法、论证过程及理论的把握或运用中。同时在文献数量上要留意。硕士论文至少综述40篇文章,博士论文至少综述100篇文章。



关于论文架构之设计


无论是学位论文还是一般投稿发表论文,都应该遵循一定的基本思路。一句话概括该思路,就是告诉读者或评委:有件事情很值得做——我具体想怎么做——我是怎么做的——我做出了什么——我做出来的东西解决(或部分解决了)什么问题。论文架构的逻辑线索十分重要,同时也可以作为答辩的总体思路的参考。


快要毕业的同学可以在论文的目录上再仔细推敲。这是因为读者是通过浏览论文的目录从而对论文的学术水准做出自己的判断。静心构造过的论文架构,特点应该是主题突出,线索清晰,各章节之间的逻辑关系一目了然。整篇论文的主题要在论文标题中体现;各章主题要在各章标题中体现,以此类推。


作为一种分析策略,论文的作者不妨对自己的论文的每一节或每一章,进行一句话式的归纳,再将这几句话合在一起,检讨其中的逻辑关系。这个办法十分有利于大家进行最后的论文修改工作。



关于论文的结论


学术论文的结论,不是应景式的几句话,而是在学理层面上,对于所陈事实进行重新认识,对于所涉理论,进行重新思考,并提出自己的归纳性概念。


一篇完整的结论应该包括以下三个部分:检讨研究过程;提出研究发现及贡献;预测未来方向及可能遭遇到进一步疑难。


有人也许误以为结论的写作并不重要,论文的主要观点在正文部分已经有了很好的体现,但实际上写作结论的过程是学术抽象的过程。可以尝试着给自己提这样几个问题:能否用一段最简单的文字表达论文的中心思想;能否用一个最简单的句子表达论文的中心思想;能否用一个你创造的概念来表达论文的中心思想。如果能够成功解决这些问题,结论的写作就不再是问题了。



 

在搞定完毕业论文后,紧跟着就要开始论文答辩了。

在论文答辩上,要注意哪些问题呢?

老司机给你解答,让你少走冤枉路。


答辩流程


1

学生在答辩会举行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

2

答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则。

3

答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。

4

学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。

5

召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结;或之后宣布答辩成绩。



答辩准备


学生自述需要准备的问题

自己为什么选择这个课题?


研究这个课题的意义和目的是什么?(学术价值与现实意义)


全文的基本框架、基本结构是如何安排的?


全文的各部分之间逻辑关系如何?


说明有关本课题的研究历史与现状,几千人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些问题没有解决,自己在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?


论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?


还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?


文章的基本观点和立论依据?


本文的优缺点?


论文有何创新之处?


重要引文的具体出处?


本文提出见解的可行性?


定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷?


写作毕业论文时的体会?



答辩过程中老师常提出的问题

你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?


论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。


你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?


论文中的核心概念怎样在你的文中体现?


从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?


论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?


质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?


经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?


你的论文基础是何种研究视角?


论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?


研究的应然、实然、使然分别是什么?


论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?


研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)



答辩技巧


熟悉内容

这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而可能提出的问题所做的准备。

图表穿插

图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩气氛的手段,在论文答辩过程中适当穿插图表或其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

语流适中

答辩一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众,避免毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了答辩成绩。

时间控制

对论文答辩时间的控制要有把握,到该截止的时间立即结束,这样显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,能给论文答辩委员会成员一个良好的印象。

紧扣主题

委员们一般容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

人称使用

建议尽量多地使用第一人称,毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用第一人称如“我”和“我们”。会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!


答辩禁忌


1

论文陈述不抓重点,像流水账一样叙述每章内容。

2

不会控制时间,时间到了还没讲完。

3

PPT过于花哨,或满篇大段文字。

4

老师已经指出论文中的明确错误,仍不愿承认,反复辩驳。

5

答辩中使用自己不理解的概念,不懂装懂。

6

着装过于随意,不够得体。





 

毕业就近在眼前啦,

童鞋们赶紧把这份“秘籍”收藏起来吧!

希望能给你带来一些帮助,

最后祝福各位:顺利通过答辩!



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