"最好大学榜"有大连三高校

近日,作为全球四大“大学排名系统”之一,拥有15年历史的“世界大学学术排名(ARWU)”,最新发布2018“中国最好大学排名”。排名显示了除港澳台地区外,中国600所内地大学的排名情况。

清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学位列前五。


辽宁共有五所高校入选百强,分别是大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、大连医科大学,其中大连有三所。


下面这个表格

列出了排名前十位高校的详细得分


2018“中国最好大学排名”

11到200+

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大连三所高校入选百强

第25名:大连理工大学

大连理工大学1949年4月建校,学校现有教职工4321人,其中专任教师2650人;学校有中国科学院和中国工程院院士12人、瑞典皇家工程院院士1人、兼职教师中的两院院士30人,,“千人计划”入选者29人,“长江学者”奖励计划特聘教授29人、讲座教授14人、青年学者7人,国家杰出青年基金获得者35人,“973计划”项目首席科学家10人,“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人,百千万人才工程国家级人选15人,科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才入选者10人,,,全国高等学校教学名师奖获得者4人,“万人计划”教学名师2人,辽宁省高等学校教学名师奖获得者31人。


学校目前有9个学科领域进入ESI国际学科排名前1%,其中工程学、化学进入全球前1‰;12个学科领域进入QS世界学科排名前500名,上榜学科数位列国内高校第17位。

图文均节选自学校官网


第89名:东北财经大学

东北财经大学坚持“引育用”相结合的人才工作方针,现有全职教职工1800余人,其中专任教师853人,含长江学者特聘教授1人、讲座教授2人,国家“万人计划”人选3人,国家杰出青年基金获得者1人,中组部千人计划人选1人,,百千万人才工程国家级人选3人,通过海外院长(中心主任)、特聘教授(研究员)、客座教授等形式,柔性引进高水平人才28人。


,东北财经大学应用经济学、工商管理、统计学均进入全国同类学科前11%-13%的行列。学校是全国财经院校第一所正式开办MPA的高校,是全国19个试点开办MPAcc的单位之一。

图文均节选自学校官网


第96名:大连医科大学

大连医科大学创建于1947年,学校现有国家重点学科1个,辽宁省一流建设学科1个,辽宁省一流特色学科4个,2个学科进入ESI全球机构前1%。


学校现有教职工及医护人员8300余人。其中正高级职称800余人、副高级职称近900人,博士研究生导师180余人,硕士研究生导师1500余人。有国家“千人计划”人选3人(青年“千人计划”2人),,国家“杰出青年科学基金”获得者4人,国家“优秀青年科学基金”获得者4人,国家“万人计划”领军人才1人,国家“百千万人才工程”人选6人,。,,辽宁省优秀专家4人,辽宁省教学名师19人,辽宁省高等学校攀登学者17人,辽宁特聘教授23人。

图文均节选自学校官网

不少网友表示不服

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母校究竟该排第几?网友吵翻!


有网友为母校上榜感到欣喜、振奋。


同时,不少网友对2018“中国最好大学排名”表示质疑。


质疑的焦点包括:排名30的中国人民大学、排名98的中国传媒大学、排名147的郑州大学等。


也有网友指出,排名标准不一样,也导致各个大学排行榜有差异。


排名方法

ARWU排名于2003年6月由上海交通大学高等教育研究院(前身为高等教育研究所)“世界一流大学研究中心”首次发布,随后每年更新。自2009年开始, ARWU由上海软科教育信息咨询有限公司(简称软科)发布并保留所有权利。


,1243所办学层次为本科的大学。这其中公办大学826所、民办大学144所、独立学院273所。评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度,采用体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等。

大学排行榜引争议

实力比“口水”管用 

如果我们仔细观察一下这些著名的大学榜单,就会发现之所以各家排名会有所不同,很大程度上是因为构成各家衡量评价的要素不同。


用教育界人士的话说:“整体性的大学排名其实是非常难定的,因为各种类型的学校之间并不具可比性。”


因此,观察各类大学排行榜,要避免情绪化,更要看到榜单揭示出的问题,并思考改进的办法。比如,2018年“中国最好大学排名”参考因素包括人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度,而“社会捐赠收入”指标也被纳入——但是,“社会捐赠”因素无法区分是校友捐赠还是非校友捐赠,这就无法准确量化该校的校友成就水平或社会口碑,只能“模糊处理”了。


而其他著名的大学排行榜,比如“《泰晤士高等教育特刊》世界大学排名”,同样存在争议点,比如其参考因素包括教学、研究、论文引用、国际化及企业创新资金投入等,但知识变现和企业投资是中国内地高校的薄弱点。


相比欧美高校私立教育占优势的特征,中国非民办高校的教育投资仍主要依赖国家行为——这些参考因素上的不同,都会导致最终排名结果的变化,但并不能因此完全评判高校实力的高低。


因此,要评价一个高校的实力,很难用某家具体排名来量化,综合考虑多方面因素得出的答案才是最理性的。对于各高校而言,与其在高校排名的几个点上争论不休,不如找准问题对症下药,这样才能在不同版本的排名榜单上都有所进步。


(综合辽沈晚报 软科 中国青年报 上观新闻)

(文中所提及学校资料均来自官网)


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