2018年初肖胜初试初小学数学比例问题的解决要点。在数学学习过程中，小学生比例是一个难点和必修点，知识点在学习过程中更加分散，便于大家复习。小生初中辅导班老师本文对数学比例问题的求解要点进行了整理，以期对大家有所帮助。
如何判断积极的比例？
根据正比例的含义，两个变量的比例是否确定，如果两个变量的比率是固定的，那么这两个变量就是正比例，相反，它不是正比例。
例如：练习本的单价是确定的，练习本的数量和练习本的总价是否成正比？为什么？
分析：练习本的数量和总价是两种相关的数量，与练习本的单价有如下关系：练习本总价/练习本数=练习本单价(若干)。
因此，练习本的数量与总价成正比。
如何判断逆比例？
两种相关的数量，一种数量变化，另一种数量也随着彼此变化。如果这两个量中的两个对应数的乘积是固定的，则这两个量称为逆比例量，它们之间的关系称为逆比例关系。
用字母表示x×yük(确定)
例如，总产量是确定的，每公顷的产量是否与公顷数成反比？为什么？
分析：根据反比的含义，看看两个变量的乘积是否确定。如果两个变量的乘积是固定的，那么两个变量是反比的，相反，它们不是反比的。
每公顷的产量和公顷数是两个相关的数量，与总产量有关，具体如下：
每公顷产量=总产量(一定)，因此每公顷产量与公顷数成反比。
那么，在判断正负比之后，问题解决的技巧就成了问题.助理挑选了几个关于正比例和反比的问题。家长可以参考分析方法，指出孩子的想法。
正比例问题解
火车的时间和距离如下所示。这两个量之间的关系是什么？
分析和解决办法：
(1)从上表可以看出，表中有两种时间和距离。
(2)从左到右，时间和距离扩大，从右到左，时间和距离减少。所以它们是两个相关的量。
(3)距离与时间之比为常数，120/1=240/2=360/3=120，即列车运行速度。
通过观察和计算，我们发现距离与时间的关系有两点：
距离和时间的第一点是两种相关的量，即时间的变化和距离随时间的变化。
第二点距离与对应时间的比率(即速度)是确定的，存在这样的关系：y≤x=速度(确定)。
在这两个条件下，我们可以得出这样的结论：距离和时间是成正比的，距离和时间是成正比的。
评论：判断这两个数量是否成正比，分为三个步骤：
看看它们是否是两个相关的数量；
第二，看一种量的变化，另一种量也跟着变化；
前两个条件得到满足，我们将看看它们的比率是否确定。不要拯救任何一步。如果用字母x和y来表示两个相关联的量，用k表示它们的比率，则正比例关系可以用这样的公式表示：y/x=K(确定性)。
逆比例问题解
下表显示王师傅处理一批零件时，每小时的零件数随时间的变化。这两个量之间的关系是什么？
分析和解决办法：
主要结果如下：(1)从上表中可以看出，该表中有两种量：每小时零件数和加工时间。
(2)从左到右，每小时加工零件的数量增加，但加工时间减少；从右到左，每小时加工零件的数量减少，加工时间增大。所以它们是两个相关的量。
(3)每小时的零件数和相应加工时间的乘积保持不变，分别为20×12≤2 4 0、30×8≤2 4 0、40×6≤2 4 0。这个产品是零件的总数。
通过观察和计算，我们发现每小时加工的零件数量和加工时间是两个相关的量。每小时加工零件的数量随加工时间的变化而变化，但无论加工时间如何变化，相应的产品都是一定的，并且有一个关系：每小时加工的零件数量×加工时间=零件总数(确定)。
因此，每小时的零件数与加工时间成反比，它们之间的关系称为逆比例关系。
注释：确定这两个数量是否成反比，以与正比例相同的方式，分三个步骤：
看看它们是否是两个相关的数量；
第二，看一种量的变化，另一种量也跟着变化；
首先满足前两个条件，然后判断它们的产品是否确定。不要拯救任何一步。如果用字母x和y来表示两个相关联的量，用k表示它们的比率，则正比例关系可以用这样的公式表示：XY=K(确定性)。