小学一年级语文阅读指导，小学一年级语文阅读理解练习(附答案)。在小学，语文阅读理解是许多小学生最头疼的类型。今天，小学教师专门整理了小学一年级阅读理解练习的答案，并迅速收集起来进行练习。
一年级阅读理解
(I)
可爱的小白兔
我家有只小白兔，很可爱。
小白兔的头发白白的，在明媚的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它有一对长耳朵站在它的头和摆动(b/i)，只要它移动。最好的就是它那双大大的红眼睛，真像白玉里的红宝石。
我非常喜欢小白兔。我每天都给它新鲜的草。
1.这篇文章有一个自然的章节。
二。小白兔的()，()很可爱。
（三）本文将小白兔的头发与（）相比较，将小白兔的大眼睛与（）进行比较。
(2)
桃花
桃树的枝条上,粉红色的小头被刺穿了出来.
就像他们刚刚醒来一样，小女孩们张开眼睛，看着这个新颖的世界。看!Look!他们慢慢地张开嘴，微笑着，微笑着一个美丽的春天。
根据文章的内容，在括号内填写适当的单词。
桃花()世界()春天
2.一位年轻女孩在一篇文章中提到(执照)。
3.你能用“处于一种状态”来描绘桃花的颜色吗？
(3)
树医生。
一棵老树病了，有些叶子是黄色的。
一位医生飞了进来，倒在树上。他用嘴敲这里，敲那里，找出虫子出生的地方，啄一个洞。他伸出长长的舌头，把虫子拿出来吃。吃完虫子后，他展开翅膀飞走了。
老树的病治好了医生，慢慢长出了新的叶子。
这位医生是啄木鸟。
1.有()自然片段。
2.根据课文内容填写动词。
()舌()去()虫()叶
3.啄木鸟为什么是树医？
参考答案：
第一.1.3段
二。头发耳朵眼睛。
3.雪花；红宝石。
两个还是一个。粉红的；新奇的；美丽的
二。桃花
3.“粉红”
三.1.4
二。伸展；飞行；进食；生长
3.因为它吃虫子，帮助大树治愈疾病。
本文来源、网络、转载请注明来源，教育标题尊重原文，如有侵权，请及时与我们联系，谢谢您的阅读。