今天，这位编辑与大家分享了超级中学衡水中学最好的班主任向她的学生们传授的学习方法。也许很多家长不懂衡水中学，衡水中学有多好？这么说吧，每年一次高考的网上率超过80%，普通大学的网上率超过90%。2016年，它赢得了文科和科学领域的榜首。衡水中学在全国500所中学的学科竞赛中排名第一，2018年有214名学生被清华大学和北京大学录取。因此，以下八种学习方法，不可低估。无论是初中生还是高中生，只要他们做这八件事，就没有必要担心他们的学业成绩！
一.充分的准备
他们一定会的
有错误的问题书；
这里有个好问题；
在新课前，你必须先学习一下；
先复习然后做你的作业；
做作业需要时间(有时间限制的训练)。
第二，规划管理-规则
(I)长期计划、短期安排
在发展一个相对长期的目标时，必须制定一个短期学习目标，以适应其现实，并通过努力充分实现。
最重要的是，能够控制自己，可以阻止学习中的各种负面干扰，这样“大目标”就会更平易近人，那就是“一段漫长的旅程，从一小步开始”。
(2)压缩时间和说话效率
实施时间-时间计划，制定更详细的课余时间安排，充分利用课余时间，合理安排，严格观察，进行，养成习惯。
根据时间和内容顺序，课程表应安排自己的晚餐、休息和课余学习时间。学习时间45分钟，中间休息10分钟，下午的第四节课也包括在课程表中。
第三，预览管理-争取主动性。
(1)阅读：用大约10分钟的时间阅读教材，并记录未被理解的内容。这就是你明天应该关注的内容。
预览的目的是形成问题、倾听带问题的课程，当您的问题形成在您的头脑中时，您将专注于在第二天听老师关于这个地方。所以，找出你不明白的东西，你必须把它写在预览书。
(2)写作：在预览过程中，写下模糊、阻碍、破碎的思维点（不理解的地方）。-同时读和写。
(3)实践：实践中应该体现出最高的预习水平，即1-2次练习，能够反映课后双基地的要求。如果你能解决问题，那就意味着你的自我学习能力正在提高。如果你不能做到这无关紧要。这很正常，因为老师没有说。
第四，听课重利。
听课必须和老师一起做，注意重点，在课堂上理解。当你听课的时候，跟着老师的想法，如果你不预习它，你就跟不上它。跟随教师的目的是要注意关键点，注意公共关键点，如：定理、公式、词、句型等。更重要的是要注意自己的个性化焦点，把握自己的预览不懂。
事实证明，不预习者约占50%和60%左右，而事后知道者约占80%和90%。结果表明，未预览者约为50%和60%左右，而事后知晓者约为80%和90%。当大厅里的知识不懂的时候，在课堂上去理解，研究就明白了。
第五，回顾管理-谈方法
有效复习的核心是做五个字：思考，看，读，写，说。
（1）回忆、回忆，是指闭眼思考，在大脑中播放一部电影。
学生课后做的最重要的事情是回想起来。这个过程非常重要，几乎所有的清华学生，北京大学的学生，和高中一样的元素都这样做。每个晚上睡觉前，学生应该有时间回想起来。
（2）检查：召回是检查间隙和填补间隙的最佳方法。
回想起来，有些人会想得很清楚，有些人会很模糊，甚至连记忆都不记得了。正如你所记得的，你复习得很好。有了这个间隔2次，你几乎永远不会忘记。什么是模糊和完全令人难忘的是缺失的部分，这需要从零开始学习。
(3)看：读课本，读讲稿。
不仅要有一张脸，而且要有一点。这一点不仅包括课程内容的重点，还包括记忆不被记住的模糊“缺失”点。
(4)写：随时写下困难和缺点。
一定要把它详细地安排在注释中，并加以标记，以便在一次全面的审查中审查这一部分。我们将对这本书进行评论。
(5)说：这是复述。
如果你重复了每天学习的知识，那么你就会重复一个星期学到的知识。听着，我真的不明白。我相信这是真的。
坚持23个月，具有良好的记忆能力、汇总能力、提高理解能力、增强表达能力和快速提高书写能力。该方法用于研究前和审查。
第六，作业管理-自律
（1）无时间、无工作：工期，记录工作时间，与工作无关的。例如：20分钟完成英语；25分钟完成数学。
(2)不复习，不做作业：先复习你所学的东西，然后再复习作业。
(3)难以满足这一问题，但我们不应该放手，然后攻击群众。
(4)不检查和不操作：必须在手术后检查。
（5）没有总结的工作：写作后，告诉自己要学习什么，获取什么，什么体验。
（6）不得复制独立操作。
七.错误主题的管理-恒定反射
如果你有错误的试题簿和难题，你将称之为考试，以便将来复习和使用。错误的问题和困难的问题反映了许多知识点之间的联系，掌握错误的问题和困难的问题就等于掌握高分。
要设置问题手册和问题，可以使用16K水平网格，每个页面的上下部分分为五个部分：
第一部分为本课题；
第二部分是错误的原因；
第三部分是修改正确的和反的三个：更正以写入正确的答案，经过一个月的审查后，看一看它将不会，问自己：还没有？为了进一步了解原因，此时将链接并写下与此问题相关的知识点或练习。
第四部分是总结和提醒：写出错误的问题，如：代数错误，提醒自己这部分没有很好的掌握，重新学习或请教老师和同学。
第五部分是复习时间：每隔一次复习，如何复习？把这件事说出来，然后在你的脑海里想一想。该方法适用于物理化学性质的测定。
八.难题管理-追溯到源头
一般说来，难题的难点在于问题涉及知识点多，知识点关系复杂，思维(和方法应用)跳跃，逻辑性强。因此，建议利用可追溯性来解决这些难题。
首先要找到学科所需的知识清单，并同步知识与知识的内在联系；
二是在考试中恢复自己的思维路径，检查"阻塞"、"消歧"；
第三，借助参考答案探索自己存在盲点的疑点甚至缺失点。在此之后，您还需要每隔一段时间检查一次。
9.考试管理-注意重点
使用插入表来管理。该帐户分为空白，选择，计算和阅读。和其他物品。
错误的，多少点已经丢失，使用统计表进行发言，这样，就可以理解，问题是什么问题，哪个知识点有问题，需要改进和改进什么。
用纸把错误的问题抄下来，每20天做一次。特别是在考试能找出考点之前，用特殊的时间做错了本书中的问题。
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