点击蓝字
关注我们
向 青 草 更 青 处 漫 溯
我校朱文军老师晋升中学正高级教师
2017年12月22日，从江苏省教育厅官网获悉，我校物理组朱文军老师顺利通过2017年江苏省中小学正高级教师职务任职资格评审，成为第一位从树人本土成长的正高级教师。
# 朱文军开设公开课 #
独 立 的 征 程
1995年专科毕业之后，朱文军老师不甘平凡，追求超越，进修了本科学历和教育硕士学位，于2004年7月进入我校任教，在教学上兢兢业业，勇挑重担；热爱学生，关心学生成长；引导学生开展课外实验，培养学生学科核心素养，注重学生思维能力的提升，深受学生喜爱和家长好评。
朱文军老师热爱教学研究，自进入树人以来，在学校的关心下公派外出到常州、大连、天津、呼和浩特、北京、苏州、淮安、徐州等地参加教研活动，同时还自费到沈阳、哈尔滨、重庆、南昌、南通、苏州、延安、北京、保定、济南、青岛等地参加活动。近年来用完的学习笔记达15本之多，累计100多万字，撰写教学反思30多万字，收集全国和省市教学大赛录像近1000节，编制电子表格供其他老师学习查找。在撰写教学反思的基础上，朱老师认真进行专业写作和研究，在专业杂志上发表论文40多篇，其中核心期刊18篇；主持或参加市级以上课题6项；开设公开课、讲座40余次，参加教学类比赛多次获得省市级奖励；辅导学生参加实验操作比赛获得市一等奖，参与科技比赛获得省一等奖，一位同学获得“中国少年科学院小院士”称号。
岁月不居，天道酬勤。朱老师先后获得鼓楼区“青年优秀教师”、鼓楼区“学科教学带头人”、南京市“学科教学带头人”称号。
# 学习笔记 #
# 教学反思 #
团 队 的 梦 想
2009年11月，在学校支持下，朱老师和我校五位教师成立了“物理青年教师学习共同体”，吸引南京市内外100多人参加现场活动。他们利用周四晚上在一起观看教学大赛录像、聆听专家报告，开展论文选读、读书交流、教学研讨等活动，累计活动200次，每次现场活动20人以上，朱老师用博客上传共同体每次活动报道和录像课实录供全国老师学习，8年来点击量超过150000次。为了与全国更多的老师共享资源，朱老师建立了两个QQ群，组织共同体老师定时播放教学录像，几年来播放录像500多节次，参与网络观课10000多人次。学习共同体活动受到国家督学成尚荣老师刊文表扬，2014年9月3日《中国教师报》以“一个人与一群人的梦想”对共同体事迹进行报道。成立以来，共同体教师公开发表论文60多篇；主持和参与省级教育规划课题及省教研室以上课题5项，完成南京市个人课题11项；开设区级以上公开课180多节；参与“十二五”国培讲座12场。从共同体走出的区级青年优秀教师20多人，区级学科带头人10多人，南京市优秀青年教师8人，南京市学科带头人2人。
身为教研组长，朱文军老师积极鼓励和带领年轻老师专业成长和发展，把问题当课题，把教学当研究，在教学中促进个人成长，用个人发展引领教学提升。多年来，物理组有4人被评为鼓楼区“青年优秀教师”，5人被评为鼓楼区“学科教学带头人”，1人被评为“南京市青年优秀教师”，1人被评为“南京市学科教学带头人”。
# 物理青年教师学习共同体创始人 #
# 物理青年教师学习共同体活动 #
# 校长孙小红老师给共同体老师开设讲座 #
师者，所以传道授业解惑也。教育是师生之间情感的交流，思维的碰撞，智慧的激发，著名人文学者钱理群先生曾言：“一个好的老师，会对学生有一种精神上的辐射。”树人始终关注教师的专业发展，就是相信和期待学生在这样优秀的教师独特师德魅力、人格力量、学识风范所感染、吸引下，于不知不觉的憧憬中找到寄托、顿悟、共鸣和理想的影子。