毕业论文怎么写? 牛人写论文攻略

分享看看牛人写论文怎么写:

  一、主题的写法

  毕业论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问

题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的

领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。因为涉及的问题

范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常,硕士学位论文应针

对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。

  二、题目的写法

  毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。由于别人

要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语精确是非常重要的。论

文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现

研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更

要告诉读者这个研究得出的结论。

  三、摘要的写法

  毕业论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一

篇硕士学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和

研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、

自明性,应是一篇完整的论文。

  四、引言的写法

  一篇毕业论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景

及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。

  问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”.

  选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发

展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。

  文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一

定要有“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。

  研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。

  论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。

  “第2章,第3章,……,结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容,不能将

他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容,这

里不需要再重复。

  五、结论的写法

  结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有

条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创

造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时,要严

格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。

  六、字数要求

  (1)尾数"0”多的5位以上数字,可以改写为以万和亿为单位的数。一般情况下

不得以十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿等作单位(百、千、兆

等词头除外)。例如:1 800 000可写成180万;142 500可写成14.25万,不能写成14

万2千5百;5000字不能写成5千字。

  (2)纯小数必须写出小数点前用以定位的"0”。数值有效位数末尾的"0”也不能

省略,应全部写出。例如:1.500、1.750、2.000不能写作1.5、1.75、2。

  (3)数值的修约按照GB 8170-1987《数值修约规则》进行,其简明口诀为“4舍

6入5看右,5后有数进上去,尾数为0向左看,左数奇进偶舍弃”。例如:修约到1

位小数,12.149修约为12.1;12.169修约为12.2;12.150修约为12.2,12.250修约为

12.2。

  (4)附带长度单位的数值相乘,每个数值后单位不能省略。例如:5 cm×8

cm×10 cm,不能写成5×8×10 cm或5×8×10 cm3。

  (5)一系列数值的计量单位相同时,可以仅在最末1个数字后写出单位符号。例

如:60、80、100 mol/L,不必写作60 mol/L、80 mol/L、100 mol/L。

  (6)分数在1行中排列时,分号用斜线。

  (7)正文内并列的阿拉伯数字间用逗号还是顿号不做统一要求,各编辑部在同

种情况下选用一种符号,做到全刊统一即可。

  (8)表示数字的增加或减少,用词要准确。①增加:可用倍数或百分数表示。

例如:增加到原来的2倍(原来是1,现在是2);增加(或增加了)2倍(原来是1,现在

是3);增加80%(原来是1,现在是1.8);超额80%(定额是100,实际是180)。②减

少:不能用倍数的提法,只能用百分数或分数表示。例如:降低到原有的80%(原

来是100,现在是80);降低(或降低了)80%(原来是100,现在是20);减少到原有

1/5(原来是1,现在是0.2);减少(或减少了)1/5(原来是1,现在是0.8)等。

  (9)用数字作分层或分组标志时,要注意避免含混不清或数值不连续。例如:

共60例患者,<10岁者40例,>10岁者11例,>20岁者9例,应询问作者整10岁者

属于哪一组;>10岁与>20岁有重叠,前者包含了后者,应予以明确区分。