多知网3月17日消息，今日，启德教育发布了“启德国际人才能力模型”，基于国际教育和人生规划的角度，提出了在全球化进程中，成长为国际化人才所需要培养的七大能力模块：学术竞争力、外语竞争力、自我管理能力、思考辨析能力、领导力、跨文化适应力和就业竞争力。
启德还同步推出了独家测评系统——“启德国际人才能力测评系统”。启德教育旗下五大子品牌：启德留学、启德考培、启德学游、启德国际K12、启德学府，也展示了全面升级后的产品图谱，五大子品牌升级后，所有产品都将对应“启德国际人才能力模型”所提出的七大能力的提升。
启德“国际人才能力模型”：7大能力和39项能力要素
启德教育留学事业部副总经理郭蓓表示，启德率先提出“国际人才能力模型”，体现了其“从咨询到规划”的转型战略，从学生的角度出发，重视学生的能力培养，重新定义国际教育的规划流程和产品体系。
据了解，“启德国际人才能力模型”包括7大能力和39项能力要素，分别为：学术竞争力5项（学习能力、专业背景、学术激情、在校成绩、多元知识），外语竞争力3项（语言基础、学习方法、语言熟练），自我管理能力7项（自我认知、自我激励、时间管理、情绪管理、行动能力、抗逆力、突破极限），思考辨析能力5项（发散性思维、独立性思维、创造性思维、归纳与解决、推理与分析），跨文化适应力5项（生活适应、语言适应、学术适应、多元文化价值观适应、制度规则适应），领导力8项（个人展示、感召影响、团队协作、公众演讲、国际视野、决策力、公民意识、个人承担），就业竞争力6项（行业认知、人脉搭建、职业素养、办公技能、实习背景、就业技巧）。
在推出“启德国际人才能力模型”的同时，启德也推出了“启德国际人才能力”测评系统。其测评系统目前分为“初高中”和“大学”两个版本，通过“经典人格问卷”，“认知问卷”（包括言语推理测试和抽象推理测试）和“人才经验问卷”，最终形成的《启德国际人才测评报告（初高中版）》包括性格维度、专业倾向和国际人才能力评估三部分的分析与建议，《启德国际人才测评报告（大学生版）》则包括性格维度、专业倾向、职业倾向和国际人才能力评估四部分分析与建议。
启德国际K12事业部正式成立
2018年1月，“启德国际K12”做为启德教育集团第五大事业部正式成立，除了在上海的六家分校，启德国际K12首家沪外分校已在成都开业，这也表明启德开始推进国际K12在全国的布局。
启德考培产业中心总经理、启德国际教育规划院院长刘文勇介绍，启德国际K12包括幼小部学树堂（Scholar Tree）和初高中部NP（New Pathway）两部分。初高中部NP（New Pathway）面向初、高中学生提供英语语言艺术、学科同步辅导、升学备考等课程。
幼小部学树堂（Scholar Tree）面向3-12岁幼儿园和小学阶段的学生，围绕美国本地学校的最新教学大纲与同步权威教材进行授课，提供美式英语阅读写作课程、STEAM课程、入学辅导课程以及国际人才能力综合培养等课程，细分9个级别，。同时，学树堂项目还将根据学生入学测试分级别，分层提供戏剧演讲课、自然拼读课、阅读写作课、书虫俱乐部、科技拓展课、面试辅导课等六大选修课程。
启德国际K12初高中部New Pathway（NP）将针对不同年龄层次及学习目标的学生，提供三大类课程：中学英语语言艺术课程、学科同步辅导课程（SAT Subjects、AP、IB、A-Level、GPA管理）、升学备考课程（TOEFL、SAT、ACT、SSAT）。其中，中学英语语言艺术课程也是New Pathway的特色能力提升课程，包括霍桑精选综合读写课程、海明威论文写作课程、、哈克尼斯小说综合读写课程。
各大子品牌细分产品将于2018年进一步提升
刘文勇表示，启德留学、启德考培作为直接服务于留学申请阶段的两大子品牌，已经形成细分国家、细分专业、细分年龄段的上百种子产品。
以启德留学美国高中和本科申请为例，申请人可以通过“思辨”、“创活”、“知行”、 “乐学”这四个产品系列提升学术竞争力、外语竞争力、自我管理能力、思考辨析能力、领导力以及跨文化适应能力，其中 “创活”系列包括国际太空城市设计大赛北京集训营、国际机器人竞赛工作坊、2018启德创课营等重点提升创新创意、思辨能力的项目或课程，“知行”系列包括美国顶尖大学研究助理项目、哈佛社科经济数据远程项目、科创研究院远程或实地项目等更偏重未来专业选择、强化学术能力的实践实习项目，“乐学”则是指海外学术督导服务，帮助低龄留学生在海外顺利度过学术适应的阶段。
启德考培则是基于原创在线自适应学习系统备考史密斯（Prepsmith）的线上线下混合式教学方式，拥有哈佛CTC标准认证的教师培训和中美教研团队独家编写的授课教材。
启德学游目前针对不同年龄段的学生，推出了 “背景提升”、“留学选校”、“名校课堂”、“环球全真”、“就业实习”、“主题特色”六类三十余条路线。
“启德学府”是启德教育集团旗下设立国际学校、合作办学和输出国际教育资源的重要战略平台。目前，启德学府共引进了100余门来自英美加澳的初高中原版全科课程，涉及海外高中学分（文凭）课程、海外中学辅导课程、海外高中/大学预备课程，以及美国大学学分课程四大类型，课程涵盖英语文、数学、科学、计算机、工程、管理、人文、社会研究、商科、艺术等多个学科领域，由海外中学/大学的在职教师/教授授课，并由名校海归教师或持证外教提供知识、技能和思维能力辅导。据介绍，其课程花费相当于海外高中/大学的常规学分课程的1/2，国际课程辅导的1/3，国内国际学校文凭课程总花费的1/3。
，启德学府的目标是在未来十年运营10所高标准的国际学校，并输出国际广泛认可的国际课程体系到100所学校，发展合作办学和国际预科项目，覆盖启德现有业务分部的近三十个中国城市。启德学府已先后引进了AE学术英语课程和IFY国际预科课程，目前已向广州、深圳、佛山、昆明等众多中小学及大学院校的教学体系输出了国际课程。由启德学府与英国NCC教育集团联合设计的一年制IFD国际预科课程也已经在广东财经大学华商学院落地。此外，国际化的教师资格培训和以南美足球青训为代表的素质教育课程，也是启德学府拓展国际教育服务的方向。（多知网 Alvin)
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