“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”
“明月几时有？把酒问青天……”
想当初，为了“迎战”高考
苏轼的这些诗词，我们可是背得滚瓜烂熟
如今，依然能脱口而出
BUT，你这就骄傲了吗？
你知道
苏轼诗词里面用的最多的一个词是什么吗？
你知道
苏轼还是一个中医药学爱好者吗？
你知道
苏轼的朋友圈到底是咋样的？
……
不知道，对不对？
那就让一群小学生来告诉你！
事情是这个样子的：
今年是北宋著名文学家苏轼诞辰980周年
清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动
清华附小2012级4班
利用国庆中秋假期的时间
进行了以苏轼为主题的小课题研究
而最近刷爆你朋友圈的文章
——《当小学生遇见苏轼》
就是出自这群小学生之手
让人“惊呆”的研究报告，竟来自小学生之手
在这篇文章中，孩子们以小组形式
分析、讨论、研究、总结了苏轼的方方面面
课题方向包括：
《大数据帮你进一步认识苏轼》
——基于苏轼3458首诗词、25万字研究
《苏轼的旅游品牌价值》
——基于苏轼为27家5A景区赋过诗词的研究
还有《行走的苏轼》、《苏轼的心情曲线》
《唯美景与美食不可辜负》、《苏轼vs李白》等等
前方高能预警！！！
节选来自小学生之手的研究报告
《大数据分析帮你进一步认识苏轼》（节选）
▼
《苏轼与王安石欧阳修的对比》（节选）
▼
《苏轼的社交圈——揭秘苏轼不同时期的朋友》（节选）
▼
果然是
别人家的孩子！！！
小北在上小学时还在玩泥巴
而人家却用大数据在写论文
怎么突然赶脚，这脸火辣辣的疼！
小学生的“逆天”才华
也让一些网友不禁感慨：
00后简直不要太厉害了，论文都会写了
这些“最牛小学生”是如何炼成的
这些孩子们在此阶段就“站在了巨人的肩膀上”
除了爸妈的大力支持和老师的教导外
当然也少不了自身的努力
要知道，人家书画诗作都精通
吟唱、研究可是样样行
比如临摹苏轼书法、创作画作
利用课前演讲了解苏轼的生平
在晨读时间吟诵苏轼的诗词
暮省时间进行游戏飞花令
什么是飞花令？
没事看看中国诗词大会吧
事实上，这并不是学生们第一次做课题研究
在之前几年，全校师生就共同做过
史铁生研究、鲁迅研究等
明年学校还计划进行朱自清研究
看看教室内摆放的各种奖杯
你就知道
人家平时是有多努力
有付出才是有回报的
怪不得面对这些神一样存在的小学生
让网友纷纷赶脚
“智商受到了一万点暴击”
@CandiceCandyCan61：同样是小学生，一些人在认真追星，一些人通过优良的家庭教育和学校教育，早早就睁开了眼睛看世界！
@会跳的坦：我小学的时候还不知道数据是为何物……
@几勺清风：扇了正在打王者荣耀的弟弟一巴掌……
@Coco_pororo：是在下输了……老阿姨连篇论文都编不出来！
@想拥有艺兴般的意志力和执行力：从起跑线上就开始输了……
@南巷-瑞居：一样的苏轼，不一样的学生
@烊烊喜欢水瓶阿姨吗：原来这就是北京高考状元说的“水到渠成”
厉害了 我的清华附小
其实，解读清华附小学生的文章
离不开清华这个标签
这些小学生何以优秀？
除了过人天资之外，更是因为
他们所在的学校是中国最高学府的附属小学
一所百年名校的抵达
清华附小前身是“成志学校”
成立于1915年
专为清华教职员工子弟求学而设
她典雅、素朴、温润
清华大学冯友兰、朱自清、叶企孙
马约翰、潘光旦等著名教授
都曾在成志学校先后被委任校董事会成员
著名核物理学家邓稼先
诺贝尔物理学奖获得者杨振宁等
也都是附小知名校友
（左为邓稼先，右为杨振宁）
百年立人，百年成志
纵使在时局动荡的年代
一所百年名校的抵达也在时间的见证下
不忘初心
成志学校初期（1915-1937） 大师云集 风华正茂
西南联大时期（1938-1946） 家国破碎 刚毅坚卓
成志复校时期（1946-1952） 华夏匡复 自强不息
（1952-1966） 勤俭办学 厚德载物
时期（1966-1976） 十年坚守 不忘育人
改革开放时期（1976-2010） 改革复苏 守正拓新
全面发展时期（2010-至今） 成志教育 气象万千
百年风雨，百年历程
清华附小始终不变、始终坚守、始终传承的
一直就是“成志”二字
而“立人为本、成志于学”的校训
也一直影响着一代又一代的附小人
不一样的“1+X课程”育人模式
学校课程的育人目标
决定了学校课程发展的方向
而“1+X课程”就是清华附小办学最重要的载体
“1”指整合后的国家基础性课程
该课程内容体现了
“用教材教而不是教教材的”思想
既落实了国家规定的基础性课程
同时又超越了教材
“X”指个性化发展的拓展性课程
形成既遵循儿童在基础教育阶段的普遍认知特点
同时又体现“清华烙印”的校本课程
以及个性化拓展性课程
前文提到的“苏轼研究”课题
就是清华附小“X”课程的一部分
“+”不是简单的加法
而是促进“1”与“X”相辅相成
达成“1”和“X”平衡的或增量或变量
正是“1”与“X”相结合
才达成了学校“十个一”的培养目标，即：
一流好人格、一身好体魄、一生好习惯
一个好兴趣、一种好思维、一手好汉字
一副好口才、一篇好文章
一项好才艺、一门好外语
百年轮回，百年荣光
“1+X课程”的建构与实施
才使师生享受在校生活的每一天
使清华附小成为一所
人文家园、书香校园、儿童乐园
一所有角落、有故事
令人难忘的、温润的小学
清华附小 一道凝固的风景
清华附小的教学质量毋庸置疑
不过，你知道吗？
清华附小的环境其实也是美不胜收的
走进清华附小的校园
静雅、古朴之气迎面扑来
让你一路欣赏，一路回味
秋风将叶子吹落
那一地金黄是在诉说
秋的悲凉，还是世事的沧桑
一把大绿伞、一片斜竹
一排小椅子，一条弯弯的小路……
换来一地的清幽
结三五好友，或闲聊，或茗品
偷来片刻神游
百年梧桐，就像校园的守护神
带给孩子们绿荫
带给孩子们遐想
清溪水木，濯濯清华
校园里的华宇池里，一个个涌泉不停喷薄
代表学子拳拳感恩心
天圆地方，孕育古老的东方哲学
水木之夏，诠释着朴素的生活态度
雕塑以书为造型主体
如一扇打开的大门
展开新纪元的新篇章
清华有晨钟，附近有暮鼓
晨钟伴暮鼓
平衡、和谐、相得益彰……
人文科学浮雕与七幢教学楼围拢在一起
就像依偎在妈妈的怀里
尽情享受阳光，健康茁壮成长
请告诉孩子： 欲戴王冠，必承其重，要上名校，必须吃得起名校的苦！