学术，就是在知识积累的基础上，运用一定的方法，获得新知识的过程，或者说就是知识创新的活动。
博士论文答辩中，对优秀论文的答辩者提出如下两个问题：
一、这篇论文解决了哪些学术问题?
二、所解决的这些问题在学术体系中处在什麼位置？有什么价值?
结果常常不能令人满意。
好的论文要素
广博的知识背景
系统的学科知识
发现有价值的问题
明确的研究对象与研究目的
研究的历程与前沿
理论与话语体系
解决问题的方法
具有可信性结论
所得知识在学科中的位置与价值
最糟糕的论文
用不明不白的方法，研究了一个糊里糊涂的问题，得出一些自己都不太相信的结论，放在哪里都没有什么用处。比如：X转注研究。
学科在学科体系中的位置？
课题或文章拟解决的问题处于什么位置？
需要哪些学科知识？
这个问题得出的结论会对哪些学科产生影响？
就好比古文字考释，不应该只注重于解释，而应当把它放到文献中去解读，要说得通，这就需要汉语史的知识。
同时，我们需要把问题放到学科体系中，找到其应用点。
第一、确保有用
搜集与整理资料：集释、字编、学术史梳理
注意：做字书，不应该就专书看专书，而是要将其放在广阔的知识背景下看它的价值和地位。
第二、力争创新
开创或拓展研究领域：
马氏文通 七八十年代战国文字研究
切记谨慎使用“填补空白”
考据事实，解决疑难问题，有新意，改变常识
借用新的理论或建构理论框架，从新角度观察。
六书、三书、系统论
第三、大处着眼，弄清楚所从事学科的总体目标是什么
所研究问题在学科中的位置是什么？
解决了问题，对整个学科以及相关学科会产生什么影响？
古文字学的学科地位：第一、解读文献；第二、给汉字学做基础。
第四、小处着手，不要去做无法完成的事情
任何我们意识到的存在（包括虚拟的存在与思想）都有研究价值。问题是一个人花费六七年时间研究一个对任何人、任何事都不能产生任何影响的事情是否值得？
比如“论汉字的起源”，是一个学术界很关注的问题，也很渴望解决的大问题，但目前的材料不足以支撑其成为一个博士论文选题。
第五、从评审的角度要注意的几点写作问题
注释与参考文献
有参考价值的文章才是参考文献。
人文学科中，我们是最接近科学的（编者按，指汉语言文字学），不怕脚注多，就怕没脚注。
绪论
绪论关乎文章的整体思路，可以看出一个人语言表达清楚不清楚，头脑清不清楚。哪怕后面的篇章写不好，绪论也一定要写得明明白白。
使用方法，是指在具体的操作切切实实使用了什么方法，而不是说弄一个什么创新方法。
摘要
摘要有别于结论，不能照搬结论。结论是核心观点，大概还需概括介绍研究方法等，是整体性的东西。
错字和病句
假设才气不够，欲通过数据来给大家提供参考，更应该注重这个问题。