MBA学位论文由于其自身特征，在理论深度上不如一般管理学学术硕士学位论文，实践性强于一般管理学学术硕士学位论文，故所需的资料表现出学术性与实践性的双重特征，更重要的是解决实际问题。
一、资料的管理
收集或获得了数量可观的资料，不能随便摆放，置之不理，要对资料进行处理，使其条理化、系统化，更好地为论文写作服务。为了便于认真阅读，就有必要对其加以仔细分类和安排。
第一，建立资料目录。在获取了与MBA论文有关的资料后，为了日后研究、使用资料方便，首先要建立资料目录，可先将资料编号，然后根据编号建立详细的目录，建立目录时要注明完整的出处。按照主题把资料编成组，这样可以是综合而成，也可以是自己拟订的。
例如，为研究培育建筑劳动力市场的前提条件，可以拟定以下四个主题：一是市场经济体制的确定为建筑劳动力市场的产生创造了客观环境；二是建筑产品市场的形成对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；三是城乡体制改革的深化为劳动力市场的形成提供了可靠的保证，四是建筑劳动力市场的建立是建筑行业用工特殊性的内在要求。然后按这四个主题对资料加以分类，这样可以加深对资料的认识，进一步使资料条理化、系统化。
第二，阅读资料与记录资料可同时进行，边阅读、边记录。经过泛读，可以辨别资料对论文的重要性，如果泛读后认为它与论文写作关系不大，可以先做登记，暂时放在一边，以备万一需要时再用；对于关系密切的重要资料，应当精读并做记录，然后以某种形式保存。一旦需要，就可以立刻找到它。记录资料，可以把最有用的精华部分留在手里，这样可以给下一步的工作带来方便，减少麻烦。
记录资料的方式多种多样，采取何种方式，取决于资料的类型、性质、用途以及个人习惯等。主要有以下几种：写批语、做记号、做摘录、写提要、做札记和写综述。所有记录材料应标记日期、建立档案，以便使用。
第三，项目分类法。即按照一定的属性，把收集的资料分项归类。例如，可以按研究方法这一典型属性对资料进行分类。如调查资料，通过观察调查所得的第一手资料；触发资料，本人随时记下的感想，存在的问题、困难及建议。
在MBA毕业论文写作过程中，可将资料分组与分类结合使用，资料分组是根据内容将资料分组，把相同内容的资料归为一组。资料分类可在分组的基础上进行，在每组资料中，再分出主干资料、调查资料、触发资料、其他资料，以方便论文写作。
二、资料的整理
第一，MBA学生必须依据研究问题的性质、目的和对象，决定收集资料的方法。研究资料的收集可以通过不同方式与路径来进行，例如现场观察、问卷、个案研究、面谈、电话访问、文件资料等。此外，也可以从有关机构的档案或个人记录收集相关的资料。
第二，MBA学生须明确将调查的方法进行说明。调查研究是最真实、直接获得一手数据的方式。在实地调研的过程中，需要注意几个方面的问题：一是明确主题。在实地调研的过程中，一般都会与相关的负责人交流，这时候就得明确非常大。常见的市场营销方面关于满意度的调查就容易采集失真的数据，最终会影响MBA学位论文的结论。
三、资料的分析
第一，由表及里的分析资料。要从收集到的大量资料中分析有用的资料就必须做一番去粗取精、去伪存真、由表及里的分析工作。分析资料要剔除资料中的假材料，去掉重复、陈旧的资料；从研究任务的观点评价资料的适用性，保留那些全面、完整、深刻和正确地阐明所要研究问题的一切有关资料以及含有新观点、新材料的资料，对孤证材料要特别慎重。对准备利用的资料，必须对其可靠性进行鉴别和评价，对那些不完全可靠或有待进一步明确的资料，则不予采用。
第二，边分析、边记录。在分析资料过程中要随时做笔记。对资料中有启发性的观点、看法或新的论点、好的见解，资料中典型、新颖、能说明问题、有证明力量的论据资料、重要文章的中心论点，在分析资料中，因触发而思考出来的问题与看法，都应不厌其烦地记录下来。整个资料分析过程中，都要做到边分析、边记录。
第三，辨析资料的适用性与真实性。选择资料的依据，只能是MBA论文所要阐明的中心论点。什么资料可用，什么资料不能用，都要根据这个中心论点决定。MBA论文的中心论点一经确定之后，它就是贯穿一切资料的东西。不能把-些不能充分说明问题的资料用来作出牵强附会的解释，也不能将所有资料统统塞进文章里，使文章显得臃肿、中心不突出。资料真实与否直接关系着论文的成败。只有从真实可靠的资料中才能引出科学的结论，在以下三方面要注意：
其一，要尊重客观实际，避免先入为主的思想，选择资料不能夹杂个人的好恶与偏见，不能歪曲资料本来的客观性；其二，选择资料要有根据，采用的第一手资料要有来历，选取的第二手资料一定要与原始文献认真核对，以取得最大的准确性；其三，对资料来源要加以辨别，、生活背景、写作意图，并进行客观的分析评价，作为注重实践性的MBA论文，尤其如此。
三、案例研究论文的写作思路
尽管案例研究性质是实证研究，但作为一篇MBA学位论文，学员还是应当尽可能地体现出应有的学术水平。从这个意义上讲，案例研究类的学位论文不同于在课堂上应用的案例讨论或案例研究。
总体上讲，可供参考的研究思路，首先应该寻找基础理论与所研究案例的结合点。也就是说，要明确论文的研究背景、文体、意义和方向。在此前提下，学员可以充分收集案例研究对象的相关资料，越详细越好。在占有和消化资料的基础上，学员可以运用一定的研究框架或方法，对研究对象进行系统的分析，结合相关理论知识或工作经验，得出一些启发性的结论或建议，并将之整理成文。
此外，学员还可以按以下思路撰写此类论文：案例的背景分析、问题分析、解决问题的方法、措施分析、相关结论分析、案例的启示性意义分析等。
一篇规范的案例研究类MBA学位论文，其基本的研究内容（研究意义与理论文献，案例基本情况介绍，对案例的例析，结论和建议）。
第一，研究意义与理论文献。MBA学员应在这部分介绍与将要研究的案例相关研究背景、研究问题、研究目的与意义及基础文献，为后文将要分析的案例奠定基础。理论分析可以以文献回顾的方式或以研究重点总结的方式进行，然后可以对此做出评论并进而提出自己的倾向性观点或理论模式，以此为参照可以对案例加以分析和研究。
第二，案例基本情况介绍。案例研究与理论研究不同，案例的情况千差万别，熟悉某一理论的读者或论文评阅人并不一定知道学生将要研究的案例中涉及的企业或事件。所以_,在这部分应当把研究对象的基本情况和相关信息、资料进行较客观、较详细的介绍，以使读者或论文评阅人对论文的研究对象有一个初步的了解。
第三，对案例的剖析。在这部分，应依据理论设计或相关知识，有层次、有重点地对案例中的某些或部分问题进行专门的分析和论述。研究过程可以按流程的顺序展开，也可以按所涉及的问题的类别展开，视MBA学员对案例材料的掌握和对理论分析的程度而定。这是论文的核心部分，MBA学员应综合运用相关知识，在案例所给定的条件限制下，进行相应的分析。这在很大程度上是对MBA学员的基本功和综合能力的考验。
第四，结论与建议。案例研究的最终结论应当基于案例，但又不完全拘泥于案例。在对案例进行系统的分析和研究后，MBA学员应当结合相关理论知识或实践经验，把在案例分析过程中得到的启发或“火花”以启示、结论或建议的形式表述出来，并整理成文。这也是案例研究的最终“落脚点”,没有结论和建议的案例分析，可以说是一篇不完整的案例研究论文。
综上所述，张博士认为，MBA学位论文属于务实、实证或案例研究类型的论文， 目的在于要求MBA学员将所学的管理理论知识运用于企业管理的实践， 考核学员提出问题、分析问题、解决问题的能力。所以MBA论文本身一定要贯彻问题导向型的研究思路，即“提出问题-分析问题-解决问题”，论文基本框架就可以分为研究对象和研究议题的现状分析、问题揭示、原因分析以及对策提出四个部分，“现状—问题”——提出问题，“问题—原因”——分析问题，“原因—对策”——解决问题，这就是所谓问题导向型研究思路。
最后，祝大家初稿写作顺利。