论文工作坊丨国际关系系第一次本科生论文工作坊成功举办

11月26日,南开大学国际关系系第一次本科生论文工作坊成功举办。2014级本科生周扬以《如何定义中等强国的概念》为题,向部分15、16和17级本科同学展示了如何写作一篇符合社会科学研究方法的论文。

首先,周扬介绍了关于实证型论文写作的几点常识。经验性实证研究与规范性研究有明显的差异,而后者的基本结构包括:提出问题——文献回顾——理论与假设——研究设计——论证——结论。同时,周扬强调论文写作的格式规范也非常重要。

然后,周扬以自己的论文为例,展示了一篇研究型论文的具体写作过程第一,明晰了现有的中等强国定义方式,并介绍了被广泛采用的衡量一国国力的克莱因方程。周扬认为,判断一国是否为中等强国有两个关键要素:具备中等强国的国力基础且奉行中等强国性质的外交政策。只要同时具备这两个要素,一个国家就可以被视为中等强国。第二,在文献回顾的基础上,提出现有研究的不足,即目前关于中等强国的概念因为缺乏具体的衡量指标而难以形成共识。接着,在修正克莱因方程的基础上,通过量化澳大利亚、巴西、加拿大、印度、印尼、墨西哥、韩国和土耳其这八个“毫无争议”的“中等强国”的综合国力,合理地突出了不同国家间的差异性,避免了因不同指标的标准不同而过度夸大国家间的差异的问题。而文章的最后一部分,选取加拿大、巴西和韩国为案例,对中等强国的外交政策趋向进行分析,周扬给出了关于中等强国概念的界定,即在置信度为95%的水平上,国力值在[3.89,18.95]之间,且具备多边主义、自主性、抑制力、持续性和连续性、和平协商和在特定领域解决国际问题的外交趋向的国家,可以被认为是,当今时代的中等强国。

互动环节,参加工作坊的同学们踊跃提问,就文章发表了自己的见解,并提出了自己关于论文写作的困惑。随后,周扬就大家的问题做出了回答,并希望大家在多阅读的基础上也可以做到多写作。


文字来源:周扬 赵乾

排版:马小纯

审校:谢蒙莹