毕业论文的优秀与否，并不完全取决于论文的质量，而是由以下五个方面综合评估的：
1. 毕业论文完成情况；
2. 学生的业务能力及水平；
3. 毕业论文质量；
4. 学生的独立见解及创新能力；
5. 毕业论文答辩的表现，学生自述和回答问题的情况等。
然后我们再分别看一下除优以外的其他等级标准，
也可以扬长避短，
避免其中涉及到不足之处。
良好等级标准（80～89分）
按期圆满完成任务收规定的任务；能较好地综合运用所学理论和专业知识，选题先进，立论正确，分析正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；论文有一定的水平。 论文主要概念清楚，结构合理，逻辑性较强，语言较流畅，，表达比较准确；论文达到规范化要求。 答辩思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。
中等等级标准（70～79分）
按期圆满完成任务书规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；选题较先进，立论正确；有一定的独立工作能力，论文水平一般。
论文主要概念清楚，基本结构合理，文理基本通顺，无明显语法错误，语言表达基本准确；论文基本达到规范化要求。 答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。
及格等级标准（60～69分）
在指导教师指导帮助下，能按期完成任务；独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，分析基本正确。论文达到基本要求。 论文基本结构合理，论证基本清楚，语句基本通顺，有个别明显语法错误；论文勉强达到规范化要求。 答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。
不及格等级标准（60分以下）
未按期完成任务书规定的任务；或基本概念和基本技能未曾掌握，在运用理论和专业知识中出现不应在有的原则错误，论题不能成立；在整个方案论证、分析等工作中独立工作能力差。 内容空泛，结构混乱，表达能力差，语句不通顺；有抄袭现象，论文未达到规范化要求。 答辩时，阐述不清设计（论文）的主要内容，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。
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