有人说研究生求学生涯主要是围绕论文展开的，这句话用来形容硕士研究生的学习生涯一点也不为过。课堂作业，写论文；期末作业，写论文；研究成果，写论文；毕业作品，还是写论文。每个研究生都会遇到论文的“那些事”，或为此烦恼，或为此欣喜，或为此食不知味，夜不能寐。如何写出一篇优秀高质的论文，成为每一个研究生都必须面对的攻坚难题。
阅读就是我们论文选题的主要来源，只有不断阅读相关书籍、期刊或其他材料，我们才会有好的写作主题，才能写出有价值的论文。阅读是一个人增长见识最快速有效的方法，遨游在书海之中，往往能得到很多灵感和启发。研究生在阅读书籍的时候要注意做好读书笔记，学习他人写作的思路和方法，形成自己论文写作的系统思维。
第一，阅读期刊论文。期刊论文是我们写作很重要的参考依据。期刊上发表的论文往往代表了本专业的最新研究成果和研究方向，研究生要学会从期刊中发现本专业研究的前沿热点问题，为自己的论文选题确定好方向。
第二，阅读学位论文。硕士、博士学位论文也是我们在写作过程中需要学习的重要资料。学位论文往往是一个研究生求学多年的心血之作，也是我们最终都需要完成的毕业作品的范例。他山之石可以攻玉，学习他人的写作思路、文章架构和写作手法，对我们将来完成毕业论文大有裨益。
第三，课前做好充分的准备工作。老师在上一节课往往会布置一定的作业，作为学生，完成作业是本分工作；作为研究生，更要发挥学习的积极性和主动性，课后认真查阅相关的资料，需要时打印或抄写下来，形成自己的发言提纲和思路。只有做好充分的准备，研究生才能在课堂讨论中占据主动位置，有的放矢地阐述个人观点。
主题是一篇论文的核心和方向，确定主题是正式开始论文写作的第一步，只有先有了写作主题，才能开展下一步的写作计划。写作的主题包括标题和摘要两个部分。如果说标题是论文主题的集中体现，那么摘要就是论文主题的具体说明。好的标题能够起到画龙点睛的作用。摘要是论文的“缩影”，具有开宗明义的作用，摘要应该阐述本文的写作目的、方法和结论。标题必须能够统领摘要，摘要也必须围绕论文标题进行写作。当然摘要可以在确定好全文框架后再进行创作，但是一定要紧扣标题，不能脱离论文的标题。
第一，主题鲜明。文章的标题和摘要必须能突出本文的中心思想，突出作者要表达的观点，切忌空洞无物。
第二，主题新颖。在知识经济飞速发展的21世纪，文化创新既是当今社会不可忽视的主题，同时也是难题。创新的标题和摘要能够给人眼前一亮的感觉，增添读者继续阅读的兴趣。
第三，逻辑性强。论文框架是我们论文最终成型的“骨架”，也是论文的论据，因此论文框架要呈现很强的逻辑性，让读者能根据论文的框架梳理出作者的写作思路。逻辑性强的框架也能体现作者严谨的治学态度，减轻论文的不连贯程度。最常见的框架模型是“现象—原因—对策”，这个模型几乎可以说是文科论文的“万金油”，在探讨社会现象的论文中基本都用得上。
第四，紧扣主题。主题是论文的核心，框架一定要围绕这个核心构建。如果框架不切题，即使它再完整，再有逻辑性，也是于事无补。论文框架是为文章主题服务的，必须能够为本文主旨提供论据支持。
如果通篇都是作者个人的观点和话语，而没有相关的理论支持本文的论据，会让人产生作者的准备工作不足或知识面狭窄的感觉。通过阅读一些大家的论文，我们可以发现这些专业人士在其论文写作中从不吝啬引用相关的理论。引用专业理论一方面能够丰富文章的内容，彰显作者的知识水平；另一方面能让读者觉得本文的论据是有理论作支撑的，能够增添文章的专业性和可信度。除了直接引用理论，我们还可以间接引用知名学者的话来支撑文章的观点。名人的话往往透露了其理论的来源和依据，引用名人名句也相当于引用了其理论。当然理论的引用要注意与本文论据的契合，不能为了增添文章的专业性而胡乱引用相关理论，错误引用理论反而会出现适得其反的效果。
前面三步只是为论文下笔打基础，论文的形成最重要的还是要动笔书写。作为一名硕士研究生，自己和周边的同学经常感慨论文写作的艰难。论文写作之所以难，一个是自己“胸无点墨”，没有做好前期的基础工作；另一个是因为自己拖拉松散，总是要等到临近截稿之前才完成。但是，在论文截稿之前，我们反而会更加焦急，越急躁，文章反而越写不出来或质量难以保证。大部分研究生或多或少地犯有“拖延症”，喜欢将论文拖到最后上交的时间才完成。如果你有思路，就马上开始写，不要想着还有很多时间，越拖反而写得越糟糕。如果写作断断续续，会造成论文前后思路衔接不上、论文逻辑不通、结构混乱等问题。论文写作一定要动笔，及时记下自己的思路或想法，以免出现遗忘。有人说，三万字的毕业论文只要三天就能完事，我们不主张这种做法，但是这也从侧面反映了我们的写作潜力。在我们做足了前面的准备工作，论文框架已经成型的前提下，我们要抓紧时间进行论文写作。时间跨度太大，反而影响我们的写作思路，降低论文的质量。
撰稿：张秀妮
排版：张泰铭
审核：邵馨桐 钟 铭