许多学生在写作中犯错误的原因是为了逃避题目，其中最重要的表现之一就是文章中没有一个字在作文中起作用。从这个意义上讲，文章中是否有一些好的文本，可以看出学生对作文材料的理解和主要目的。因为只有当你真正掌握自己的意图时，你才能很好地指出问题。
因此，在编写腹部草稿时，不妨考虑一下是否可以使用本文中提到的“语法”来指出本文开头和结尾的问题。如果可以的话，这种材料通常可以使用。如果你在打字时发现材料不能这样指出，那么材料的闪光点甚至还没有被自己挖掘出来，所以当你选择材料的组成时，你需要深入挖掘它的主题，或者把它转换成另一种材料。
所谓“造句”，即以句子为开头和结尾，句子的内容应包括三个部分：写作主题的关键词、主要内容的关键词(即作文中所写的事物)和主要目的关键词。
比如，“累年”的开始，是2011年北京中学入学考试的满分构成之一：这种真诚的友谊只能在积累的诚实和真诚的帮助中实践。
本文的主题是“友谊在积累和实践中加深”，材料是“同学期中考试帮助我”，即“互助”，标题是“久而久之”，这个开头准确地保留了三个关键词“友谊”、“真诚互助”，这是很好的，它的材料必须围绕这个主题来写。
这篇文章的最后两段是一样的：“在这段时间里，肖立帮助我战斗，我逐渐摆脱了挫折和自卑的情结，逐渐获得了满足感；在一点的积累和积累中，我与肖立的友谊逐渐加深和加强。”
友谊是永不落山的太阳。请伸出真诚的手互相帮助，让友谊温暖你和我的心，滋养你和我的灵魂！“最后，有三个关键词”，“积累了时间”，“我与肖立的友谊”和“朋友的帮助”，这有点像豹尾。
例如，2010年济南中学入学考试满分作文“心里有点温暖”的结尾：“梳子，在成长的轨迹中，我无法从母亲的厚厚的爱情中滑落出来。”这种爱，只要你一想到它，心里就会有一点温暖！“
作品的主题是“母爱让人感到温暖”。它的材料是“妈妈和我梳头”，标题是“这是一种温暖的心。”结尾也巧妙地将这三个部分放在最后。许多学生，特别是初中生，不知道如何在考场作文中点题，希望本文能对大家有所帮助。
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