2016年12月12日，由中国互联网新闻中心主办的2016年中国良好教育节在钓鱼台国宾馆举行。
教育、学者、教师等领域的300多名领导、国家明星公立学校的代表、教育界的一流企业家们聚集在一起讨论重大的教育计划，询问教育改革的深水领域，探索教育与教学中的创新与突破，努力为教育改革注入新的活力。
2016年，我国良好教育的主题是“实践”三传四引“问教育改革”，从而确定评奖规则。
鉴于K12教育领域的在线教育改革和软件、硬件和服务创新，主办方颁发了2016年“品牌影响力在线教育学院奖”和“2016年网络教育奖”创办人兼首席执行官何强-2016年网络教育奖，何强在2015年获奖后再次获奖。2016年，何强还被提名为中国教育的领军人物。共同创办人迈克出席了会议并获得了奖项。
教育专家在会上说，基础教育领域存在着各种违反法律的教育现象和教育改革行为，特别是大力提倡“教育是教育”和“把基础教育回归到基础”尤为重要。每一位基础教育工作者都要自问，在学生管理、教育和教学方面是否真正为学生着想，是否真正符合教育规律和学生成长规律。
在K12教育阶段，无论是年龄、区域、家庭环境还是同一孩子的各种学习需要，都是非常复杂的。根据学生的特点，根据其能力的教学逐渐成为教育发展的主流，也成为教育工作者必须面对的挑战。互联网为个性化教育提供了更多的空间，互联网教育公司在春雨后就像笋般涌现。正是在这样一个环境中，它随着时代的需要而出现。
联合创办人迈克(中)获此殊荣。
自2014年6月成立以来，为了使在线教学大量恢复离线教学场景，实现在线“手写”，专利硬件设备已在近一年内开发。在线教学时，学生和教师各自都有一个好的学习宝物，设备可以连接到计算机端口。教师和学生可以通过学博高拍乐器在书上进行练习，双方可以通过计算机清晰地看到彼此在纸上书写，正面的相机也可以允许教师和学生实时互动，第三方也可以实时观看课堂。良好学博的研发，真正突破了互联网教育的局限性，解决了传统网络教育中的“手写”问题。
为了实现每个学生的个性化教学，第一种个性化指导系统(P.G.O.T系统)在课前，“感知与评价”将首先了解学生的知识点、学习能力、喜爱的教学风格等，从知识结构、体验和能力三个维度出发，生成一个学习诊断报告。然后，结合教师的教学风格，善于运用学科、教学时间等因素，形成课堂建议。在分析学生个人偏好、教师风格等因素的基础上，采用教师标签进行对接，进行大数据比较，筛选出适合学生的教师，大大加强了学生的个性化教育。
（P.G.O.T导航系统的详细说明）
服务是K12网络教育的关键环节，也是硬件和软件的重要组成部分。运作理念是通过硬件和软件为学生、家长和教师服务。将硬件和软件集成到整个服务系统中。目前，主要由教师操作中心、教学研究部和教学服务中心三部分组成。前者是扩大教师资源，引入教师平台，后者是帮助教师组织教学研究活动，解决学生和家长在网上学习过程中遇到的问题。作为提供在线教育服务的平台，公司创始人兼首席执行官何强在公司内部提出了这样一句话：“敬父母，学生死得好，为老师服务是不可抗拒的。”“三好”的概念也是指“好老师、好学生、好父母”。正是这种近乎“偏执”的服务理念得到了广大学生、家长和教师的一致认可。
充分利用网络技术，实现教学模式的创新，为基础教育改革做出贡献。参加“中国好教育节”的专家们说，赢得2016年“网络教育机构品牌影响力”奖，是对“中国良好教育”的巨大认可和肯定！在这个荣誉的背后，也是“中国良好的教育”给网上教育机构加油和赞扬！
"中国的良好教育"还希望，所有国家都可以通过一种良好的教育方式分享未来，使更多的人受益，为世界上的每个家庭建立一个学习中心，为家庭和家庭带来教育。让教育回到家庭。
出席会议的嘉宾名单：
第十届全国人大常委会副委员长顾秀莲，中国下一代工作委员会主任；
李维宏，中国人民全国委员会科学、文化、卫生和体育委员会副主任，；
张天保，国家教育咨询委员会委员，；
当代教育家、中国教育学会名誉会长、北京大学高级教授顾明远；
王旭明，中国出版社总裁，；
、国家副督导员、；
冯双白，中国舞蹈协会会长；
冯英，，中国舞蹈协会副主席，中央芭蕾舞团团长。
北京舞蹈学院院长郭雷；
贵州省教育厅副主任李启勇；
陕西省教育厅副厅长汪海波；
重庆市教育委员会师范部主任李源天；
中国高等教育学会学习科学分会主席、当代教育改革者魏树生；
、国家教育考试委员会委员、；
中国生命科学学会中小学教育委员会主任；
曾志平，韶山长白通生物技术有限公司执行董事。
DaiYuqiang，北京大学歌剧研究所主任委员和访问研究员；
国家音乐教材总编、人民音乐学会前会长吴斌；
深圳朗朗音乐总监周秀兰；
中国艺术节基金会主任田建平；
影视演员田少军；
鲁思庆，国际小提琴手、审美教育形象发言人；
音乐组合，美育形象代言人九月奇迹；
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活动组织者的领导：
中国网络总编辑王晓辉；
中国网副总编辑薛立生等嘉宾出席了活动.