气质是每个人相对稳定的个性特征和风范。它是在内部酝酿，起源于外部，它受先天遗传的影响，也是后天的培养所致。
每个行业的人都有不同的气质，那么教师应该具备什么样的基本气质呢？
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(光明正大的作风或风气)健康的气氛[趋势、趋势]
正气是一个教师应当具有的最基本的气质，是一个公民最基本的素养。教师从某种意义上来讲，也是一个公众人物，教师的一言一行都会影响到学生。一个有正气的老师，才会使学生肃然起敬，才以培养出有正气的学生。教师有正气，才能顶天立地，仰无愧于天，俯于愧于地，于天地之间坦荡自如。
只有一个精神高尚的教师，才能走出“虫角”的虚名，从苍蝇头上获得一点利润，才能坚定自己的教育信念，用教育理想实现理想的教育。诚信是一个人灵魂的背景，是一个人可以永远高尚的生活资本，是一个人的脊梁。
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书卷气
“腹有诗书气自华。”一位教师除了教学工作之外，应该把读书作为自己的第二职业。不管是为了专业发展还是为了修身养性，教师都应该是全世界最爱读书的人群。
“老师做了什么，做了什么。”学校教师的学习氛围直接决定着学生的学习氛围，否则学生的学习必然包含太多的无奈和应对。只有读书，我们才能继续在大学里学习的精神，这样我们才不会被世界的烟火完全烧掉，这样我们才能在物质世界中保持一种安静和冷漠的感觉，在集体盲目的疯狂中保持一种感觉和清醒。
在阅读中，我们的生活领域将逐渐改善，我们的气质将更加新鲜和低俗，我们将以书籍为起点，学习无语读书，阅读社会中的一切事物，以及各种人。
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大气
在某种程度上，教师的眼光、思想和举止决定了教师在职业生涯中能够达到的高度。教师可以利用自己的氛围为自己搭建一个精神舞台。
在这个舞台上，我们可以坚持圣徒的训练，为了天地，为了活着的人民，为了圣礼，为了和平，为了所有的时代，为了我们自己的灵魂。因为我们的教育关系到国家的伟大意义、国家的未来和明天学生的幸福，只有氛围才能承担起这一重大责任。无论我们在工作上有多大的不满，我们都不能与社会、家长和学生作对，因为我们其实是在自找麻烦，这一切最终都会过去的。
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锐气
勇气是指老师不屈不挠的精神。教育本身是一个非常困难的事业，艰苦的工作，荆棘。只有以不屈不挠的精神和伟大的进步，我们才能穿越丛林，平缓起起落落，继续从岸上向另一边前进，从失败走向成功。
教育是另一件要与时俱进、求变求新事业的事情，要改变教育比教育本身更困难，因为它要面对保守的观念、刻板的思想和必须受到影响的既得利益。面对这些巨大的有形和无形的阻力，只有鼓起勇气，才能藐视一切困难，高举教学改革的旗帜，奔向光明理想的教育高峰，让学生学习愉快、高效，让教师快乐、有尊严地教学。
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和气
“礼节的使用是昂贵的。”和谐是一种生活态度，是一种人生修养，也是一种伟大的人生智慧。教师每天都要处理个人与学生之间的基本工作或生活关系，与家长、教师、领导、家庭、社会等方面的关系。在这许多复杂的关系中，总会有一些令人不满意的事情。
面对生活中的这些困难，我们必须保持一种平和的心态，不仅要看穿生活不尽如人意的真理，而且要用一颗中立的心去对待困难的人。只有保持和谐，我们才能有更多的智慧和更多的难题；只有保持和谐，我们才能有更多的朋友，才能融化更多的“敌人”；只有保持和谐，我们才能为我们的课堂创造更愉快的学习氛围，让快乐和幸福永远陪伴着我们。
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才气
人才是一个人的内在天赋，是人才的自然表现。教书育人是教师最基本的才能，但除了这一基础之外，如果我们能实践一、两名其他人才，就能吸引学生的学习兴趣，增强学生自身的魅力。
就教师而言，写好字、写好文章、画丹青、唱一首优美的歌、跳一支美丽的舞蹈等才能，可以为我们的教学增添力量，这种才能会吸引和激励许多有着相似才能或潜力的学生努力工作，全面发展自己，为自己的生活增添更多的光彩。