高中化学方程式有很多种。当许多学生记住方程时，他们通常只是简单地记住它们。结果，他们很快就会记起来，忘记，或者记得，但当他们做问题的时候，他们就不能用它们了。化学方程式的五个记忆秘密如下：
首先，分类记忆法：掌握一种记忆一体的方法。
2.根据要素的分类记忆。元素可以从不同的角度划分为不同的类别，如金属元素和非金属元素、初级和次级家族元素等。
我们最关心的是主要的元素组。对于同一主基团的元素，它们的简单物质和化合物具有相似的化学性质。例如，卤素的简单物质(X2)具有以下一般性：
(1)均与金属(Na、Fe、Cu等)发生反应。
(2)它们都能与氢发生反应。
(3)它们都能与水反应。
(4)所有这些都能与碱反应。只要我们掌握它的一般性，我们就可以记住各种各样的方程。
应该指出的是，记住不同类别的方程，只要记住一个或多个常见的方程，就可以掌握一种记忆的一种，并能事半功倍地达到两倍的效果。
第二，主线记忆方法：抓住线，记住字符串。
高中里有很多化学方程式，如果把每个方程分别背下来，就会很混乱，但如果我们以元素为主线，把方程式串在一起来记住它们，思路就会很清楚，记忆起来也会很方便！主要有两条主线：
(1)金属元素主线：金属元素包括：Na、Mg、Al、Fe、Cu。每种金属元素都有相应的简单物质，氧化物，氢氧化物，盐。每一种物质都有其自身的共性，个体物质具有特殊的性质。
(2)非金属元素的主线：非金属元素主要包括：n、Si、S、Cl。每种非金属元素都有相应的简单物质：氢氧化物、含氧酸、盐.每一种物质都有其自身的共性，个别的物质也有其特殊的性质。
有了主线，就有了把握，各种材料的主线不再孤独，它们被这条主线所占据，我们的思想也在沿着主线徘徊。
通过在主线上记住与各种物质有关的化学方程，我们可以把中学到的大部分物质串起来，这更有利于元素及其化合物知识网络的形成。
其实，内存的主线就是提供一种构建知识网络的方式，抓住主线，记住一个字符串！
第三，特例记忆法：特殊反应，特别注意。
有些特殊，不符合一般规律的反应，往往成为高考的宠儿，往往考试往往是新的，所以这种反应需要我们特别的注意，特别的记忆。更多的联系，更多的分析，以及对它们在记忆中特殊位置的认识，有助于加深我们的记忆。
例如，对于铝和氢氧化钠溶液的反应，根据一般规则，金属不能与碱性溶液反应。为什么铝会反应？为了更好地解释原因，可以将过程分解为两个步骤：
步骤1：2Al6H2O=2Al(OH)33H2，该步骤符合活性金属与水的反应规律。
第二步为：Al(OH)3 NaOH=NaAlO 2 2H2O，符合氢氧化铝的两性性质。氢氧化铝溶解形成可溶性金属酸钠，当铝暴露时，铝可以继续与水反应。
在加入这两个方程后，通过消除两侧相同的Al(OH)3：2Al2NaO2H2O=2NaAlO2H2，可以得到铝与氢氧化钠溶液的反应方程。
了解这两个步骤，学生将能够更深入地了解铝与氢氧化钠溶液的反应，这将有助于加深记忆。例如，过氧化钠和水之间的反应分两个步骤进行，并且出于相同的原因，这里不重复。
因此，对于这些特殊的化学反应，我们采取“特别小心”的方法，对它们进行更多的分析，挖掘它们“特殊”背后的事物，理解它们背后的“不特殊”，我们的记忆就会变得更加深刻。
第四，“特征反应”记忆方法：掌握功能群，记忆不再困难。
有机化学反应方程式应采用特征反应记忆法。有机化学的基本反应类型包括取代反应、加成反应、消除反应、酯化反应、缩合反应等。
每种有机物都有其相应的特征反应，掌握这些特征反应有利于记忆有机化学反应方程。
例如，烷烃可以被取代，烯烃可以被添加，聚合可以发生，卤代烃，醇可以被消除，醇，羧酸可以被酯化等等。
这些特征反应实际上是由有机物中的官能团决定的，当抓住官能团时，特征反应就会被掌握，并且很容易记住方程。
第五，“混脸熟悉法”：经常见面，反复练习。
俗话说：一生一世，两个熟人，三次见面就是“兄弟”，这是合理的，任何事情或个人遭遇更多次都会变得熟悉。所以“见面多次，混一张熟悉的脸”也是记住化学方程式的好方法。多次会议上的重复内存有助于将临时内存转换为永久内存。
如何“混合熟悉的脸”？底线：经常寻找零碎的时间，反复练习。具体方法：
(1)完形填充法：高中化学方程只列为反应物，其余为空白。你所要做的就是填写完形填空：指定反应条件，编写生成器并匹配正方形程序。这种形式的锻炼可以集中在时间和注意力上。
(2)卡片实践：在填空的基础上，选取易出错、难记的方程制作卡片，每张卡片包含3~5个方程。卡片准备好后，你可以随时随地练习，时间不多。今天有三五个，明天有七八个。随着时间的推移，会有更多的机会来满足方程式，这将不会是一个问题，混合一个熟悉的面孔！
有很多方法可以记住化学方程式。上面介绍的一些方法提供了特定的记忆技能，有些只是提供记忆的概念，但无论是哪种形式，只要我们在多个层次上使用它，在它下反复练习，那么记忆化学方程就不再是多么困难了！？
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