如何在节假日轻松生活后有效地学习地理，结合“人地协调、综合思维、区域认知和实践力量”等学科素养，使不同阶段的学生能够利用假期学好地理。如何做到这一点，跟随编辑去看看高级老师说些什么！
高一：注意周围的地理环境。例如：(1)观察世界地图中重要的经度和纬向线。(2)注意观察天气预报，了解天气符号。(3)经常收看中央电视台新闻，记录与地理有关的新闻事件。
大二：用你所学到的来指导你的生活。例如，(1)记录你参观的自然或人文景观，分析其自然或人为原因，景区开发中存在哪些问题，并通过自己的地理知识给出建议。(2)记录交通工具、车费、经过现场，并用手机或照相机记录沿线地理景观的差异。
高三：掌握知识的基础、网络和系统化。巩固教材知识，分类知识，独立完成学科知识网络建设，发现自己在知识梳理中的不足，检查差距，弥补差距，加强自身的知识储备。
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